阅读青春的我们,回答问题。
教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,要求针对学生在学习、生活、人际关系和自我意识等方面可能遇到的心理失衡问题,主动采取举措,避免因压力无法缓解而造成心理危机。
请你结合《通知》内容,针对反映的问题谈谈你的认识。
心理现象二:升入初中以来,我有心里话不愿意对别人说。其实内心挺希望有人能理解我!
面对这样的矛盾心理,你会用哪些方法进行调节?
一位重点中学的学生家长告诉记者,与他儿子要好的四五个同班同学经常来家玩,交流中流露出厌学、悲观、消沉、叛逆等情绪。他们抽烟、喝酒、进网吧、染发,甚至还想离家出走。据悉,这几位孩子的家长都事业有成,有的是政府官员、有的是房地产商等,他们以自己的努力和拼搏,为孩子创造良好的读书环境,也为孩子的明天设计了美好蓝图。但令这些家长感到困惑和伤心的是,他们的期望与孩子的反叛行为形成强烈的落差。
①尽量少与同学交往,从而减少困惑和烦恼
②多向老师和家长寻求处理问题的方法
③什么事都不用去在意,烦恼自然消除
④培养健康的兴趣爱好,坦然接受青春期的烦恼