结合材料,运用所学的知识回答:
某校学生小青进入七年级后,内心有一些烦恼。下图是她给学校心理老师写的一封信。
尊敬的心理老师:
您好!我现在很烦恼。小时候,我和妈妈无话不说,妈妈是我的“知心人”。进入中学后,又要求我保持优秀成绩,把我的课余时间安排得满满的,又不是小朋友,我认为我能管好自己,我和妈妈的关系变得非常紧张,我也把自己的内心封闭起来,可是,我又希望得到妈妈的关心和理解……
小青同学
2024年7月6日
针对小青来信中的烦恼,请你以心理老师的身份给小青写一封回信。(要求:①表达清晰、使用道德与法治学科术语。②总字数100字左右。)
亲爱的小青同学:
心理老师
2024年7月9日
在某市中学生社会实践活动中,就初中学生与父母沟通情况时,对388名初中学生进行了调查,部分数据统计如下:
调查内容
所占比例(%)
男
女
不太喜欢与父母沟通
64
42.3
与父母沟通有障碍
48.7
37.2
主动与父母沟通
45.2
49
不会把自己的秘密告诉父母
81.8
83.3
请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题:
小敏:我妈整天都要唠叨:“好好学习啊,不然长大了没出息”,真是烦死了。
小希:我和妈妈没什么共同语言,我喜欢周杰伦的歌,她竟说我欣赏水平太差。真不想跟她说话。
小培:我有办法对付妈妈的唠叨。她说她的,我做我的,有时妈妈让我弹琴,我偏去玩,她让我做作业,我偏去弹琴。哈哈,我妈对我没办法!
①小文和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 ②小明借口学习时间紧从不愿分担家务
③小佳给下班回家的爸爸递上一杯热茶 ④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂
①父母“唠叨”自己,过问自己的学习成绩,自己不反感,及时沟通
②尝试全部接纳父母的做法,理解父母对自己的爱
③为了让父母放心,回家给父母说自己在学校的优点,用“善意的谎言”掩饰自己的错误
④当父母批评自己时,要认真倾听,心平气和地与父母交流
①孝子之至,莫大乎尊亲
②古之立大事者,必有坚忍不拔之志
③礼,天之经也,地之义也,民之行也
④侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱