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某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动,请你也来参加。
材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料二 “秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
材料三 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期。法皆斩……
——《史记·陈涉世家》
材料四 秦王足己不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主惑而终身不悟,亡不亦宜乎?
——《史记·秦始皇本纪》