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1. 水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( )
A.
为节约用水,可用工业废水浇灌农田
B.
通过过滤操作,可以除去水中所有的杂质
C.
电解水生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
D.
用肥皂水可以区分硬水和软水
【考点】
过滤的原理、方法及其应用; 电解水实验; 硬水与软水; 保护水资源;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
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拓展培优
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1. 昭通巧家县的小碗红糖俗称“碗碗糖”,选用当地优质甘蔗、以传统工艺加工制作,为云南非物质文化遗产。下列由甘蔗制作红糖的主要步骤中,属于过滤操作的是( )
A.
削蔗去皮
B.
石轱碎蔗
C.
渣汁分离
D.
热锅熬糖
单选题
容易
2. 造成过滤速度慢的原因可能是( )
A.
滤纸没有紧贴漏斗内壁
B.
没有用玻璃棒引流
C.
玻璃棒靠在单层滤纸处
D.
漏斗内液面高于滤纸边缘
单选题
容易
3. 下列豆腐传统制作工艺的主要步骤中,涉及过滤操作的是( )
A.磨浆
B.煮浆
C.滤渣
D.点兑
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
单选题
容易
1. 下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( )
A.
冷水浸泡
B.
加热煎制
C.
箅渣取液
D.
灌装保存
单选题
普通
2. 下列关于过滤操作的叙述不正确的是( )
A.
滤纸的边缘要低于漏斗口
B.
漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.
液面不要低于滤纸的边缘
D.
玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
单选题
普通
3. 《天工开物》记载了我国古代废纸回收再造的方法:“废纸洗去朱墨污秽,浸烂入槽再造……压水去湿,日晒成干而已”。其过程中涉及过滤操作的是( )
A.
洗去污秽——用水冲洗表面的墨
B.
浸烂入槽——将纸放入水中浸泡,使其腐烂
C.
压水去湿——将做好的纸放在竹帘中,滤去水分
D.
日晒成干——经过阳光照射蒸发水分
单选题
普通
1. 过滤时得到的滤液浑浊,原因可能是( )
A.
滤纸没有紧贴漏斗内壁
B.
漏斗中液面高于滤纸边缘
C.
滤纸破损
D.
漏斗下端管口没有靠烧杯内壁
多选题
容易
2. 属于物质分离的操作是( )
A.
溶解
B.
过滤
C.
搅拌
D.
蒸发
多选题
普通
3. 化学与生活密切相关,化学就在我们身边。新型冠状病毒蔓延期间,佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的
操作。活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体,其功能比普通口罩强大,因为活性炭具有
性。
填空题
容易
1. 每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。
(1)
雨水经过种植土层和砂层能得到净化,还能补给地下水。种植土层和砂层在净化水的过程中所起的作用是
;
(2)
通常地下水的硬度较大,长期饮用会危害人体健康,生活中降低水的硬度常用的方法是
;
(3)
如图是电解水实验的示意图,反应一段时间后a、b试管中产生气体的体积比约为
;
(4)
节约用水,人人有责;请写出一种节约用水的方法
。
单选题
普通
2. 小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
(1)
将水样静置,用如图甲装置进行过滤,其操作规范的是
(填字母)。
a.用玻璃棒引流 b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸用水润湿,使其紧贴漏斗内壁
(2)
在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于
(填“硬水”或“软水”)。
(3)
生活中常用
的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的
作用。
(4)
为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是____(填字母)。
A.
生活污水直接排放
B.
提倡使用节水器具
C.
工业上冷却水重复利用
D.
园林浇灌用滴灌、喷灌
(5)
写出如图乙装置中发生反应的化学方程式:
,a管和b管中最终产生的气体体积比约为
。
填空题
普通
3. 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。小强参加社会实践活动收集了一瓶浑浊的河水,回到学校后,他进行了如图1实验。其实验过程如下:
(1)
操作①的名称是
,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
(写一条)。
(2)
操作②中常选用
来吸附色素和异味。
(3)
取少量净化后的水于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明净化后的水属于
(选填“硬水”或“软水”)。
(4)
将经过净化的水通过直流电进行电解,如图2所示。与a玻璃管相连的是电源的
极,该反应的化学方程式为
。电解水时,通常在水中加入少量氢氧化钠,其目的是
。
(5)
节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的____(填字母)。
A.
用淘米水或洗菜水浇花、冲厕所
B.
不间断地放水洗衣服
C.
不间断地放水刷牙
D.
用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
综合题
困难