1. 为探究植酸酶对鲈鱼生长的影响,某科研小组设计并进行了如下实验:

实验步骤

具  体  操  作

饲料配制

在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶,配制成加酶饲料;并将加酶饲料和普通饲料分别制成大小相同的颗粒,在不高于某一温度下烘干后储存。

鲈鱼饲养

挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼苗,在两个相同的海水鱼池中各随机放养600尾鲈鱼苗。给一个鱼池的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料,给另一个鱼池的鲈鱼同时投喂等量的        。

结果记录

8周后,从每个鱼池中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示,对照组、实验组鱼体平均增重率分别为759.3%、947. 2%。

请根据以上实验,回答:

(1) 在烘干加酶饲料时,要在不高于某一温度下进行,若温度过高,会导致 。

(2) 步骤②空白处应填写 。步骤②选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是 。

(3) 根据实验的记录结果,你能得出的结论是 。

【考点】
科学探究的基本环节; 酶及其催化作用;
【答案】

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2.  小科同学特别爱吃西瓜,而且他特别想掌握挑西瓜的方法,但一个成熟的西瓜与生瓜或过熟瓜究竟有什么不同? 于是在周末的时候约上小红、小明到乡下的瓜田探个究竟。

【提出问题】 成熟的西瓜与生瓜或过熟瓜有什么不同?

【建立猜想与假设】

1.成熟的西瓜瓜纹、瓜蒂、瓜脐部位与生瓜、过熟瓜有明显不同;

2. 轻轻弹拍成熟的西瓜、生瓜和过熟瓜发出的声音是不同的;

【制定计划】 三人分为看(小科负责)、听(小红负责) 、摸(小明负责)三组在瓜田中找成熟西瓜的特征。

【获取事实与证据】 小科按瓜的大小进行仔细观察,发现一个秘密:

瓜的大小

较大

瓜藤及瓜皮上毛的分布

长而密

短而少

光滑无毛

【检验与评价】 小科根据自己的观察得出了成熟的西瓜具备的一个特征:

(1)

【合作与交流】 探究完成后,瓜田的老伯让三人各自用自己探究得到的方法去瓜田找一个成熟的西瓜,结果三人都圆满完成了任务。但三人也提出了一些想法:

(2)  综上研究,如果想更有把握挑到熟瓜必须怎样做? 
(3)  小科在探究过程中还发现许多西瓜与地接触的部分颜色会发黄,下列两种猜测中你认为比较合理的是____。 (填字母) A. 因为与土壤接触,久而久之被土壤染色了。 B. 与地面接触的部位不能见到太阳,故发黄。
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