下图是酵母菌呼吸作用的示意图，相关叙述正确的是（）

1. 下图是酵母菌呼吸作用的示意图，相关叙述正确的是（）

A. 条件X下葡萄糖中的能量大多以热能的形式散失 B. 条件Y下物质b在线粒体内膜产生，且该过程释放大量的能量 C. 试剂甲为溴香草酚蓝水溶液，现象Z是出现灰绿色 D. 物质a的产生可作为判断乳酸菌有氧呼吸和无氧呼吸的依据

【考点】

探究酵母菌的呼吸方式;

【答案】

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单选题容易

1. 秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(下图)。下列叙述正确的是(　　)

A. 培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成 B. 乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO₂ C. 甲瓶中葡萄糖浓度越大，产生的乙醇越多 D. 实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量

单选题普通

2. 下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述，正确的是 (　　)

A. 选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养 B. 通过设置有氧(对照组)和无氧(实验组)的对照，易于判断酵母菌的呼吸方式 C. 将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查，确保不漏气 D. 实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化

单选题普通

3. 某实验小组利用如图所示的装置探究了在不同通气条件下酵母菌的细胞呼吸方式，取三组完全相同的装置，分别在不同通气条件下放置5 h后，检测A瓶中是否有葡萄糖或酒精产生，实验结果如下表所示(各装置的初始条件完全相同)。下列说法正确的是(　　)

组别	条件	放置时间	有无葡萄糖产生	有无酒精产生
甲	持续通气	5 h	无	无
乙	通气50 min	5 h	无	有
丙	不通气	5 h	无	有

A. 乙组适用于探究酵母菌的有氧呼吸 B. 可用重铬酸钾或溴麝香草酚蓝溶液来检测酒精 C. 和丙组相比，乙组释放的CO₂的量更少 D. 实验结束后，三组中甲组的实验装置的温度最高

单选题困难