阅读图文材料,完成下列要求。
湖南某地风光秀丽,为促进旅游资源开发和经济发展,政府计划在当地建设一条公路,完善对外联系的通道。图1示意等高线地形及公路规划路线,图2示意同学拍摄的照片。
探究一:了解当地概况
(1)读图,相邻两条等高线之间的差值为米,图中A、B两座山峰中海拔更高的是。
探究二:公路线的规划
(2)工程师分别设计了①②两条路线,补充各路线规划的理由。
工程师一:线路①穿过的等高线少,地形平坦,未经过河流,修建难度(大/小)。
工程师二:线路②位于(山地/平原)地区,经过的居民点较多,使居民的出行更便利。
探究三:公路的影响
(3)政府部门最终选择了路线②,公路建成通车后,当地发展了旅游业。小明同学来此旅游,图2是他拍摄的图1中(E/F)处的景观。
①,②
小宇所在的山体部位A处是,他想攀登B山顶,请帮他推测山顶高度在米之间。图中河流流向为,小宇发现C河段水流速度比D河段快,其原因是。小宇考察了村庄甲形成与发展的自然条件:,。在甲村生活了30多年的王叔叔接受了小宇的采访,他对小宇说:“跟10年前比,这条河清澈多了,湖面也增大了!”小宇记录了当地村民采取的让这里“山更青水更绿”的做法,请你试着写出两条:,。