孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”。其中“登泰山而小天下”可以理解为（）

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1. 孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”。其中“登泰山而小天下”可以理解为（）

A. 泰山的海拔居世界之首 B. 泰山海拔特别低 C. 泰山与周边地区的相对高度大 D. 孔子只登过泰山

【考点】

海拔和相对高度;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

A. 8694.55米 B. 9003.17米 C. 8848.86米 D. 154.31米

单选题容易

2. 珠穆朗玛峰海拔8844米，吐鲁番盆地最低处海拔-155米，两地的相对高度是（）

A. 9002 B. 8999 C. 8689 D. 9200

单选题容易

3. 读甲、乙两地海拔和相对高度示意图，甲、乙两地的相对高度是（）

A. 900米 B. 1100米 C. 2000米 D. 2900米

单选题容易

1. 某中学组织学生去蔡尖尾山进行课外活动。如图为蔡尖尾山局部区域等高线地形图。读图，完成下面小题。

(1) 气象台的海拔约（） A. 250米 B. 300米 C. 350米 D. 380米

(2) 图中隧道穿越的山体部位是（） A. 山峰 B. 山脊 C. 陡崖 D. 山谷

(3) 图示①②两条观景廊道中，登顶更省力的是（） A. ①——等高线稀疏，坡度缓 B. ①——等高线密集，坡度陡 C. ②——等高线稀疏，坡度缓 D. ②——等高线密集，坡度陡

单选题普通

2. 下图示意某地等高线地形。据此完成下面小题。

(1) ①②③④四地中，分别位于陡崖和山谷的是（） A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

(2) 山峰和④地的相对高度可能是（） A. 470米 B. 570米 C. 770米 D. 870米

单选题普通

3. 2024年“五一”假期，某学校的几位同学相约到我国某山区开展地理研学活动。下图为研学地点等高线地形示意图，完成下面小题。

(1) ①处山峰海拔可能是（） A. 850米 B. 670米 C. 580米 D. 760米

(2) 同学们想要尝试攀岩运动，图中最适合的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④

(3) 关于该区域，下列说法正确的是（） A. ③地河流自东南向西北流 B. ④地可以欣赏瀑布 C. ②和甲村相对高度可能是450米 D. ③处可俯瞰奇峰①

单选题普通

读我国南方某区域等高线地形图，完成下列问题。

【地形部位】

（1）图中A和①的地形部位分别是、。陡崖B处的相对高度大约为。

【实践活动】

（2）国庆节，张村的亮亮和明明计划去C山顶看日出，有①②两条路线通往山顶C，他们俩想选择比较省力的路线，你认为应该选择哪一条路线，说明理由。

（3）当地拟修建一座水库，选择坝址时有甲处和乙处两种方案，你选择哪种方案，说明你选择的理由是。

图文材料题普通

阅读图文材料，完成下列要求。

湖南某地风光秀丽，为促进旅游资源开发和经济发展，政府计划在当地建设一条公路，完善对外联系的通道。图1示意等高线地形及公路规划路线，图2示意同学拍摄的照片。

探究一：了解当地概况

（1）读图，相邻两条等高线之间的差值为米，图中A、B两座山峰中海拔更高的是。

探究二：公路线的规划

（2）工程师分别设计了①②两条路线，补充各路线规划的理由。

工程师一：线路①穿过的等高线少，地形平坦，未经过河流，修建难度（大/小）。

工程师二：线路②位于（山地/平原）地区，经过的居民点较多，使居民的出行更便利。

探究三：公路的影响

（3）政府部门最终选择了路线②，公路建成通车后，当地发展了旅游业。小明同学来此旅游，图2是他拍摄的图1中（E/F）处的景观。

图文材料题容易

3. 某个地点高出另一个地点的垂直距离叫相对高度。

判断题容易

1. 【山野实践享受生活】“浪山”是近年来在青海等地区盛行的一种休闲娱乐活动。每到初夏时节，人们约上三五好友，携家带口一起去“浪山”。在山野绿水间支起一顶顶帐篷，煮羊肉，揪面片，载歌载舞。仰高山，临溪水，拥抱自然，享受生活。小宁一家人计划近日去某地“浪山”。图1为该地等高线示意图，据此完成下列问题。

①，②

(2) 根据资料卡信息，请选出适宜出行的日期，描述其天气状况，并说明适宜出行的理由。

(3) 请你在上图①②③地中为小宁一家选择一处支帐篷的地方，并说明选择的理由。

(4) 如今都在提倡文明“浪山”。小宁一家在“浪山”结束后，将所有垃圾打包带回。除此之外，你还能想到哪些文明“浪山”的行为？

简答题普通

2. 读某地等高线地形图，完成下面小题。

(1) ①表示的地形部位是（） A. 山谷 B. 山脊 C. 山地 D. 鞍部

(2) 图中最高山顶的海拔可能是（） A. 500米 B. 550米 C. 650米 D. 700米

(3) 甲、乙两村的图上距离是3cm，则实地水平距离是（） A. 3000米 B. 1500厘米 C. 300米 D. 1500米

(4) 最有可能发展成小城镇的是（） A. 甲村 B. 乙村 C. 丙村 D. 丁村

单选题普通

3. 为了更好的开展“第三课堂”，某学校在暑假期间组织地理兴趣小组的同学，开展研学活动。他们到达甲村后发现，为了尽快带领村民奔小康，当地计划开发旅游度假项目。如图是甲村的等高线地形图。读图，完成下列各题。

(1) 读图，温泉位于甲村的方向；①地的地形部位是。

(2) 甲村与图中海拔最高处的相对高度范围是。

(3) 从甲村出发步行去泡温泉，在a、b、c、d四条线路中，最合适的是。

(4) 读图，你认为甲村因地制宜可开发的旅游项目有哪些？例如：③处；④处。

(5) 简要分析甲村形成的主要自然原因。（至少答出2点）

图文材料题困难

1. 周末小宇在家人的陪同下到甲村及附近山区研学考察。下图为甲村及附近山区等高线地形图。读图，完成问题。

小宇所在的山体部位A处是，他想攀登B山顶，请帮他推测山顶高度在米之间。图中河流流向为，小宇发现C河段水流速度比D河段快，其原因是。小宇考察了村庄甲形成与发展的自然条件：，。在甲村生活了30多年的王叔叔接受了小宇的采访，他对小宇说：“跟10年前比，这条河清澈多了，湖面也增大了！”小宇记录了当地村民采取的让这里“山更青水更绿”的做法，请你试着写出两条：，。

识图题普通

2. 读“等高线示意”图，下列说法正确的是（）

A. ①②两山峰相对高度超过130米 B. 若①②两地图上距离为3厘米，则两地实地距离为6千米 C. ③处适合攀岩运动 D. ④处有河流生成

单选题容易

3. 读以下等高线地形图，李村与王庄的相对高度可能为（）

A. 150米 B. 250米 C. 170米 D. 300米

单选题普通