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1. 某小学三年级学生小欣遭到同班同学小凡欺负后，采取措施寻求帮助和保护。下列保护 行为中正确的是（    ）
A. 公安局对小凡进行刑罚处罚 B. 小欣的爸爸到学校将小凡教训一顿 C. 班主任对小凡进行批评教育 D. 社区对小凡进行跟踪，限制其出行
【考点】
保护未成年人合法权益的防线; 未成年人需要特殊保护的原因;
【答案】

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能力提升
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拓展培优
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1. 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。该条例聚焦突出问题，坚持社会共治，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。该条例的落实（     ）

①源自于未成年人自我保护能力较弱，易受不法侵害

②旨在营造良好的网络环境，加强未成年人网络保护

③能够确保未成年人理性参与网络生活，实现健康成长

④符合法律面前人人平等原则，坚持同等情况同等对待

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
单选题 容易
2. 未成年人的成长需要特殊保护，下列法规要求与特殊保护对应一致的是 ( )

①

多地中小学通过使用“可折叠”桌椅等方式，为孩子创造舒适午休环境

家庭保护

②

中央网信办部署开展“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，集中查处 侵害未成年人合法权益、诱导未成年人沉迷网络等问题


网络保护

③

居委会、村委会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作

社会保护

④

人民检察院推动建立和完善罪错未成年人分级干预体系

政府保护

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
单选题 容易
3. 读图《保护》。图中条例制定的主要目的是(   )

A. 避免未成年人遭遇网诈 B. 引导未成年人履行义务 C. 限制未成年人使用网络 D. 保障未成年人合法权益
单选题 容易