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1. 如图，三角形从①旋转到②，是怎样旋转的?它是将三角形ABC
。
【考点】
将简单图形平移或旋转一定的度数; 旋转的三要素;
【答案】
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填空题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
换一批
1. “二十四节气”是我国古代劳动人民的智慧结晶，而通过现代天文探索发现，地球的公转直接导致了四季的形成。（如图）地球的公转可以看作是地球绕
做
时针的旋转运动。
填空题
容易
2. 根据如图填空：图形②是将图形①绕点
O
时针旋转
°得到的，图形③是图形①绕点
O
时针旋转
°得到的。
填空题
容易
3. 如图，图B可以看作是图C绕点
按
时针方向旋转
°得到的。
填空题
容易
1. 从上午10：00到10：20，分针旋转了
度。
填空题
普通
2. 把一张长方形的纸按如图折叠，则
。
填空题
普通
3. 如图， 将
绕点
按顺时针方向旋转
， 得到
， 若
， 则
的度数是
。
填空题
普通
1. 如下图，指针从“1”绕O点顺时针旋转90°指针将指向（ ）
A.
“3”
B.
“4”
C.
“6”
D.
“10”
单选题
容易
2. 一个平面在空间中发生运动，可以形成立体图形。在生活中，我们经常见到类似的事情。例如：把铁锹看作近似的平面，将它垂直向下插入松软的沙土地，再沿水平方向推动铁锹，就会留下一个立体的坑。这样的现象在数学中叫作“面动成体”。要将如图中的平面运动起来，形成圆柱M的形状，下列做法错误的是（ ）
A.
将正方形绕直线l旋转180°。
B.
将长方形绕直线m旋转360°。
C.
将圆沿直线n向下平移2格。
D.
将三角形绕直线o旋转360°。
单选题
困难
3. 利用图形的平移、旋转和对称可以设计出很多美丽的图案。如图形②就是图形①经过运动得到的，图形①正确的运动方式是（ ）
A.
以M点为中心，顺时针旋转90°
B.
以M点为中心，逆时针旋转90°
C.
以M点为中心，顺时针旋转90°，然后再向下平移2格
D.
以M点为中心，逆时针旋转90°，然后再向右平移2格
单选题
容易
