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1. 从地面竖直向上抛出一物体,其机械能
E
总
等于动能
E
k
与重力势能
E
p
之和。取地面为重力势能零点,该物体的
E
总
和
E
p
随它离开地面的高度
h
的变化如图所示。重力加速度取10 m/s
2
。由图中数据可得( )
A.
物体的质量为2 kg
B.
h
=0时,物体的速率为20 m/s
C.
h
=2 m时,物体的动能
E
k
=40 J
D.
从地面至
h
=4 m,物体的动能减少100 J
【考点】
动能和势能的相互转化; 机械能守恒定律;
【答案】
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多选题
普通
能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 如图所示,半径为
的光滑圆弧轨道
固定在竖直面内,
为圆心,
为轨道最低点,
为水平地面,
与竖直方向的夹角为
,
间距离为
点有一竖直固定挡板。一个质量为
的小球从
点上方一定高度处
点由静止释放,从
点进入圆弧轨道,从
点飞出后恰好垂直打在挡板上,板上的
点与
在同一水平线上,重力加速度为
, 不计空气阻力,小球可视为质点,
。则下列说法正确的是( )
A.
小球有可能垂直打在挡板上的
点
B.
小球在
点的速度大小为
C.
小球在
点对轨道的压力大小为
D.
点离
点的高度为
多选题
普通
2. 如图所示,竖直固定的光滑细杆上穿着一个小球B,小球通过一根不可伸长的轻绳绕过轻质光滑定滑轮与质量为
的物块A相连,用手将物块A竖直向上托起至定滑轮左侧细绳与竖直方向的夹角为
, 现突然松手,物块A开始在竖直方向上做往复运动,小球最高能到达
点。已知定滑轮到细杆的距离为d,Q点和定滑轮的高度相同,
,
, 重力加速度大小为
, 定滑轮可看作质点,下列说法正确的是( )
A.
小球经过
点时的加速度大小为
B.
小球的质量为
C.
绳中的最小张力为
D.
该系统的最大总动能为
多选题
普通
3. 滑雪运动员开展滑雪训练可简化为如下模型:将运动员(包括滑板)简化为质点,运动员以某一初速度从足够长的山坡底端向上冲,取坡底为零势能面。运动员的机械能
和重力势能
随离开坡底的高度h的变化规律如图所示,重力加速度
, 不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
A.
运动员向上冲的过程克服摩擦力做功为
B.
运动员再次回到坡底时机械能为
C.
运动员的质量为40kg
D.
运动员的初速度为10m/s
多选题
普通
1. 一物块爆炸分裂为速率相同、质量不同的三个物块,对三者落地速率大小判断正确的是( )
A.
质量大的落地速率大
B.
质量小的落地速率大
C.
三者落地速率都相同
D.
无法判断
单选题
容易
2. 下列物体运动过程中,可认为机械能守恒的是( )
A.
树叶从树枝上落下的运动
B.
氢气球拉线断了后的运动
C.
集装箱被起重机匀加速吊起的运动
D.
被投掷后的铅球在空中的运动
单选题
普通
3. 如图所示,一条不可伸长的轻质软绳跨过定滑轮,绳的两端各系一个质量分别为
、
的小球a和b、用手按住a球静止于地面时,b球离地面的高度为h。两物体均可视为质点,定滑轮的质量及一切阻力均不计,重力加速度为g。释放a球,b球刚落地时的速度大小为
。则
的值是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 如图所示,小球B和小球C静止在光滑水平面上,轻弹簧一端固定在B球上,另一端与C球接触但未拴接,弹簧处于自然伸长状态,小球A从光滑圆弧面上距水平地而高h处由静止滑下,圆弧面与水平地面平滑连接,A球与B球发生弹性正碰,并在碰撞后立即将A球拿走。已知小球A的质量为m,小球B的质量为3m,重力加速度为g,求:
(1)
A球和B球碰撞后瞬间,B球的速度大小;
(2)
要使C球能获得最大动能,C球的质量应为多少。
综合题
困难
2. 在学校组织的趣味运动会上,某科技小组为大家提供了一个寓学于乐的游戏。如图所示,轨道模型中A点左侧的水平面光滑,右侧AE及EF由同种材料制成,AE长L=1m,小球与AE、EF的动摩擦因数均为μ=0.3,其余轨道阻力不计。足够长的倾斜轨道EF与水平面的夹角为37°,ABCDA'是与A、A’点相切的半径R=0.2m的竖直圆形光滑轨道(A、A'相互靠近且错开,ABC 是圆管,圆管的直径略大于小球的直径且远小于圆轨道半径)。现将一质量m=0.2kg的小球放在P点,用弹簧装置将小球从静止弹出使其沿着轨道运动,运动过程中小球始终不能脱离轨道,不考虑AE与EF连接处的能量损失,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)
当弹簧的弹性势能Ep=0.6J,求小球运动到圆心等高处B点时对轨道压力的大小;
(2)
当弹簧的弹性势能Ep=2J,判断小球最终停止的位置;
(3)
若弹性势能可在0到2J范围内任意调节,在保证小球始终不脱离轨道的情况下,讨论小球运动过程中上升的最大高度h和弹性势能Ep之间的关系。
综合题
困难