0
返回首页
1. 在一条东西走向河的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,某村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在一条直线上),并新修一条路CH,测得CB=3千米,CH=2.4千米,HB=1.8千米.
(1)
问CH是否为从村庄C到河边的最近路?(即问:CH与AB是否垂直?)请通过计算加以说明;
(2)
求原来的路线AC的长.
【考点】
勾股定理的应用;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 姑婆山国家森林公园古窑冲猴趣园,调皮可爱的猴子随处可见.如图:有两只猴子爬到—棵树
上的点B处,且
, 突然发现远方A处有好吃的东西,其中一只猴子沿树爬下走到离树
处的池塘A处,另一只猴子先爬到树顶D处后再沿缆绳线段
滑到A处,已知两只猴子所经过的路程相等,设
为
.
(1)
请用含有x的整式表示线段
的长为
m;
(2)
求这棵树高有多少米?
综合题
普通
2. 如图,一架梯子
长13米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙5米.
(1)
这个梯子的顶端距地面有多高?
(2)
如果梯子的顶端下滑了5米,那么梯子的底端在水平方向滑动了多少米?
综合题
普通
3. 风筝能够飞行的主要原因就是风力会产生一个向上的分力,风对风筝产生的作用力是垂直于风筝向上的,而线产生的拉力是斜向下的,这样就有可能达到受力平衡,风筝就可以稳定的飞在天上.“风大放线,风小收线”,其实说的就是通过调整拉力的大小来改变迎角,这样风筝就可以稳定的飞行了.某校八年级的王明和孙亮两位同学在学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度
, 他们来到了西区广场进行了如下操作:①测得
的长度为
米;(注:
)②根据手中剩余线的长度计算出风筝线
的长为
米;③牵线放风筝的王明身高
米;
(1)
求风筝的垂直高度
.
(2)
若王明同学想让风筝沿
方向下降
米到点
的位置,则他应该往回收线多少米?
综合题
普通
1. 我国古代数学名著(孙子算经)有估算方法:“方五,邪(通“斜”)七。见方求邪,七之,五而一。”译文为:如果正方形的边长为五,则它的对角线长为七.已知正方形的边长,求对角线长,则先将边长乘以七再除以五.若正方形的边长为1,由勾股定理得对角线长为
,依据《孙子算经》的方法,则它的对角线的长是
.
填空题
普通
2. 拓展小组研制的智能操作机器人,如图1,水平操作台为l,底座AB固定,高AB为50cm,连杆BC长度为70cm,手臂CD长度为60cm.点B,C是转动点,且AB,BC与CD始终在同一平面内,
(1)
转动连杆BC,手臂CD,使
,
,如图2,求手臂端点D离操作台
的高度DE的长(精确到1cm,参考数据:
,
).
(2)
物品在操作台
上,距离底座A端110cm的点M处,转动连杆BC,手臂CD,手臂端点D能否碰到点M?请说明理由.
综合题
普通
3. 如图,一艘船由A港沿北偏东60°方向航行10km至B港,然后再沿北偏西30°方向航行10km至C港。
(1)
求A,C两港之间的距离(结果保留到0.1km,参考数据:
≈1.414,
≈1.732);
(2)
确定C港在A港的什么方向。
综合题
普通