1. 近年来暴走成为中、青年人锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度,但是运动不当也会造成伤害。

(1) 暴走运动需要氧气,图甲中代表氧气的是(填字母)。呼吸系统的主要器官是,空气中的氧气进入该器官进行气体交换,然后进入血液与红细胞中的相结合,使血液变成颜色鲜红的血。
(2) 运动能增强心肌的功能,改善血液循环,血液循环的动力器官是
(3) 图乙中体循环的起点是(填序号)。为了防止血液倒流,心房和心室之间有
(4) 暴走时,某人不小心小腿被划破,暗红色的血液从伤口处连续不断地流出,初步判断是血管出血,应在受伤血管的止血(填“近心端”或“远心端”)。医生给他开了青霉素类药物。口服药物后,则药物最先到达心脏的(填文字)。
【考点】
心脏的位置、结构和功能; 血液循环的途径; 肺与外界的气体交换; 肺泡与血液的气体交换;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
综合题 困难
能力提升
真题演练
换一批
1.

宝安区某项目小组开展“设计并制作人体血液循环模型”跨学科项目式学习活动,结合活动任务单分析回答问题。

任务一   探究路径

项目小组用A—D标记与猪心相连的血管,向血管注水并记录结果(表1)。

【现象记录】

表1:各组注水结果

组别

注水部位

A

B

C

D

出水部位

A

B

A

B

【讨论交流】

(1)甲组、乙组注水后水流返回,推测心脏中有特殊结构:解剖猪心,用1-4标记心脏的腔室(左图),发现A和2、B和4之间有,导致水回流。

【设计路径】

(2)结合相关资料及探究结果,项目小组绘制人体血液循环路径(题56-2图),其中Ⅱ路线代表(填“体”或“肺”)循环。

任务二   制作模型

项目小组设计并制作了一个血液循环模型(如图),箭头表示液体流动方向。

【材料选择】

(3)选择具有弹性的橡皮球,通过挤压模拟心肌的功能。

【模型解说】

(4)单向阀A打开,模拟血液由静脉流回。若甲烧杯模拟肺部毛细血管网,则红色软管1(填血管名称)中的血液流经甲烧杯后,含氧量(填“增加”或“减少”)。

任务三   评价模型

【项目展示】

项目小组在学校科技节上展示了该模型,有同学指出模型在结构上可进一步完善。

【评价反思】

(5)该小组讨论后,将该模型的橡皮球部分进行了修改(如图),修改理由是

综合题 普通