1. 《打开一颗心》是一部兼具叙事魅力、医学知识和奇迹的佳作,请你跟随作者的文字一起回忆相关知识。

(1) 如图,心脏位于胸腔中间偏左,由四个部分组成:它们整齐地排列在一起,仿佛一座两层的“房子”,“楼下”是[①]和[②]右心室,“楼上”是[③]左心房和[④]
(2) 富含氧气的血液从肺部流出,一路流过四条静脉,经左侧两条静脉进入左心房。如图1,在心脏充血的阶段,血液通过心房和心室之间的[⑤](填写瓣膜名称),进入强有力的左心室。而在心室收缩的阶段,血液通过[⑥]动脉瓣射入[⑦](填写血管名称),再经由各条动脉流遍全身。
(3) 在心脏每一个收缩和的周期,心室都先变窄、团紧、变短,接着再扩张、舒展、放长。
(4) 身体里的每一个细胞都需要营养物质和,缺了这两样,身体组织就会以不同的速度死去,先是脑,最后是骨头。组织死亡的速度取决于每个细胞需要的氧气量。
(5) 请你总结写出心脏的主要功能:
【考点】
心脏的位置、结构和功能; 血液循环的途径;
【答案】

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1.

宝安区某项目小组开展“设计并制作人体血液循环模型”跨学科项目式学习活动,结合活动任务单分析回答问题。

任务一   探究路径

项目小组用A—D标记与猪心相连的血管,向血管注水并记录结果(表1)。

【现象记录】

表1:各组注水结果

组别

注水部位

A

B

C

D

出水部位

A

B

A

B

【讨论交流】

(1)甲组、乙组注水后水流返回,推测心脏中有特殊结构:解剖猪心,用1-4标记心脏的腔室(左图),发现A和2、B和4之间有,导致水回流。

【设计路径】

(2)结合相关资料及探究结果,项目小组绘制人体血液循环路径(题56-2图),其中Ⅱ路线代表(填“体”或“肺”)循环。

任务二   制作模型

项目小组设计并制作了一个血液循环模型(如图),箭头表示液体流动方向。

【材料选择】

(3)选择具有弹性的橡皮球,通过挤压模拟心肌的功能。

【模型解说】

(4)单向阀A打开,模拟血液由静脉流回。若甲烧杯模拟肺部毛细血管网,则红色软管1(填血管名称)中的血液流经甲烧杯后,含氧量(填“增加”或“减少”)。

任务三   评价模型

【项目展示】

项目小组在学校科技节上展示了该模型,有同学指出模型在结构上可进一步完善。

【评价反思】

(5)该小组讨论后,将该模型的橡皮球部分进行了修改(如图),修改理由是

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