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1. 若2n-m=-1,则代数式3+4n-2m的值为( )
A.
1
B.
2
C.
3
D.
5
【考点】
求代数式的值-整体代入求值;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 已知a , b 都是实数,若
,
的值是( )
A.
B.
C.
1
D.
2024
单选题
容易
2. 若x-2y=3,则代数式
的值为 ( )
A.
13
B.
19
C.
25
D.
31
单选题
容易
3. 已知
的值是
, 则代数式
的值是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 若
, 则代数式3-m-2n的值为( )
A.
2
B.
3
C.
4
D.
5
单选题
普通
2. 若代数式x-3y+7的值为5,则值一定为7的代数式是( )
A.
x+y+5
B.
x+3y+2
C.
2x-6y-3
D.
-2x+6y+3
单选题
普通
3. 已知代数式
, 当
时值为3,那么当
时值为( )
A.
3
B.
C.
2
D.
单选题
普通
1. 当
时,整式
的值为
, 则当
时,整式
的值是
.
填空题
普通
2. 已知
是方程
的解,则
的值为
.
填空题
普通
3. 已知
的值为2,则
的值为
.
填空题
容易
1. “整体思想”是中学数学解题中的一种重要思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.例如:当
时,求代数式
的值.我们将
作为一个整体代入,则原式
. 仿照上面的解题方法,完成下面的问题;
(1)
当
时,多项式
的值为______,
(2)
当
时,求多项式
的值;
(3)
当
,
时,多项式
的值为______.
解答题
普通
2. 按要求解答下列各题
(1)
计算:
;
(2)
已知
, 求
的值.
计算题
普通
3. 【阅读理解】
根据合并同类项法则,得
;类似地,如果把
看成一个整体,那么
;这种解决问题的思想方法被称为“整体思想”,在多项式的化简与求值中,整体思想的应用极为广泛.
(1)
把
看成一个整体,合并
的结果是____________;
(2)
已知
, 求
的值;
(3)
已知
,
,
, 求
的值.
计算题
普通