小明用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分别是厘米、厘米和厘米。取其平均值9.90厘米作为测量结果。以下分析正确的是（）

1. 小明用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分别是 $\text{[math]}$ 厘米、 $\text{[math]}$ 厘米和 $\text{[math]}$ 厘米。取其平均值9.90厘米作为测量结果。以下分析正确的是（）

A. $\text{[math]}$ 厘米的测量结果没有误差 B. $\text{[math]}$ 厘米也可以记录成 $\text{[math]}$ 厘米 C. $\text{[math]}$ 厘米中0.01厘米是准确值 D. 物体长度可能略大于 $\text{[math]}$ 厘米

【考点】

长度的测量;

【答案】

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单选题普通

1. 选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（）

测量次序	1	2	3
甲组/厘米	18.32	18.33	18.34
乙组/厘米	18.3	18.4	18.5

A. 能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据 B. 甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米 C. 该《科学》课本的宽度应取18.32厘米 D. 多次测量的目的是求平均值以减小误差

单选题容易

2. 要测量图中所示的一条曲线的长度，你认为可取的方法是 ( )

A. 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 B. 用一条橡皮筋与曲线完全重合，在橡皮筋上标出曲线的起点和终点，把橡皮筋拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即曲线的长度 C. 用一条无弹性的细丝线代替橡皮筋，测量过程同B D. 以上方法均可行

单选题容易

3. 在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己立定跳远的成绩有异议，认为测量的成绩偏小。下列有关申述理由正确的是 ( )

A. 对齐起跳点的是卷尺上2cm刻度处，而裁判直接记录了落脚点对应的卷尺刻度示数作为此次成绩 B. 直接测量起跳点到落脚点的距离 C. 测量时皮卷尺绷得太紧 D. 测量时皮卷尺太松弛

单选题容易