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1. 灌溉水渠通常沿等高线修筑，以便于将灌溉用水导入地势较低的农田。读某地等高线地形示意图，完成下列问题。

(1) 如图所示地形图的等高距为米。
(2) 图中①②两处的地形部位均为，适宜开展右图所示的跳水运动的是地。
(3) 图中四个村庄，王庄的地形较为平坦开阔，分析其理由。
(4) 当地从a处水库大坝来引水灌溉，适合做灌溉水渠是图中的路线（选填“a-c”或“a-b”），请说明理由。
【考点】
等高线地形图的判读;
【答案】

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图文材料题 普通
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真题演练
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1. 读地形图，回答问题。

   

(1) 等高线地形名称：

A：B：C：D：E：
(2) 图中ABCD处适合建设攀岩基地的是哪处？为什么？
(3) BE两处，可发育成河流的是哪地？理由是什么？
图文材料题 普通
2. 读“某地等高线示意图”，回答下列问题。

(1) 写出大写字母表示的地形部位名称：A，B，C
(2) 量得甲村和乙村的图上直线距离是4厘米，则两地间的实地直线距离约是千米，甲村村民要去花果山采摘蜜桃，其行进的直线方向应该是方向，甲村所在地的地形类型是。
(3) 桃花溪cf段河流的大致流向是。
(4) 我县某地质科考队在图示区域进行野外登山考察，两个登山小组分别从E地和乙村沿直线爬到花果山山顶，其中较容易的是从出发，原因是。
图文材料题 普通
3. 小明所在学校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。结合图文材料，完成下列问题。

材料染色水、标注刻度的透明塑料盒、黏土、喷壶等。

第一步：制作山体模型（如图1所示）

第二步：绘制等高线地形图

下图2是某同学绘制等高线地形图过程的照片。

第三步：观察等高线地形图（图3是标注了地图“语言”的等高线地形图）

(1) 请对图2中的照片进行排序，可以用照片编号（①②③④）表达。
(2) 如照片①所示，将染色水从山顶注入塑料盒时，观察到水流汇集的山体部位是。
(3) 请列出图3中缺少的地图要素，并给出图3中①地的海拔高度范围。
(4) 请据图描述河流A的大致流向。
(5) 连接甲乙两村的拟建公路方案①和②中，你更推荐哪一个？请说明你的理由。
图文材料题 困难