1.
小明所在学校地理小组开展制作山体模型、绘制与观察等高线地形图活动。结合图文材料，完成下列问题。
材料染色水、标注刻度的透明塑料盒、黏土、喷壶等。
第一步：制作山体模型（如图1所示）
第二步：绘制等高线地形图
下图2是某同学绘制等高线地形图过程的照片。
第三步：观察等高线地形图（图3是标注了地图“语言”的等高线地形图）
(1)
请对图2中的照片进行排序，可以用照片编号（①②③④）表达。
(2)
如照片①所示，将染色水从山顶注入塑料盒时，观察到水流汇集的山体部位是。
(3)
请列出图3中缺少的地图要素，并给出图3中①地的海拔高度范围。
(4)
请据图描述河流A的大致流向。
(5)
连接甲乙两村的拟建公路方案①和②中，你更推荐哪一个？请说明你的理由。
【考点】
等高线地形图的判读;
能力提升
真题演练
”标出关城，并说明理由。
