1.
阅读《大青树下的小学》片段，完成练习。
①上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
(1)
选段描写了学生们和 两个情景。
(2)
把画下划线的句子中表示动作的词语用圆圈圈出来。
(3)
下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ）
A.
说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B.
作者把鸟儿、蝴蝶当作人来写，十分生动，突出了同学们朗读课文很认真，声音很好听。
C.
作者这样写更能突出这所大青树下的小学很美。
(4)
你喜欢这样的小学吗？这所小学给你留下了什么样的印象？
【考点】
课内现代文阅读;
能力提升
