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1. 某科学小组用氯化钠固体配制50g质量分数为
的氯化钠溶液,操作过程如图:
(1)
该实验的正确操作顺序为
(填字母序号)。
(2)
请指出实验中一处明显的错误操作
。
(3)
①需要氯化钠的质量为
g。
②纠正错误后,正确称量氯化钠时,若发现天平指针向左偏,接下去的操作是
。
(4)
经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因不可能是____。
A.
氯化钠固体不纯
B.
称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
C.
量取水时,仰视读数
D.
装瓶时,有少量溶液洒出
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图是配制50克溶质质量分数为12%的氯化钠溶液时常用的实验仪器。请回答下列问题。
(1)
写出图中序号代表仪器的名称:
①
;④
。
(2)
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,要溶解已称好的氯化钠固体,应选择的仪器是
(填序号)。
(3)
下列呈现的在量取一定量水时的几种操作,正确的是____。
A.
B.
C.
D.
(4)
我们在进行过滤操作时,除选用图中的有关仪器外,还缺少的一种实验用品是
,下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是
。
A.从酒精溶液中分离出酒精
B.从浑浊的河水中分离出泥沙
C.从海水中分离出氯化钠
实验探究题
困难
2. 如图是小美配制 100 克溶质的质量分数为12%的氯化钠溶液的实验过程,请回答有关问题。
(1)
配制过程的先后顺序是
(填装置序号)。
(2)
指出图中错误的操作:
。
(3)
经检测,小美所配制溶液溶质的质量分数偏小,最可能的原因是
(答一点)。
实验探究题
困难
3. 某科学小组欲配制16%氯化钠溶液,主要实验过程如图所示。
(1)
配制200g16%的氯化钠溶液,需要氯化钠
g,应选用规格为
(填“100”“200”或“500”)mL的量筒量取所需的水。
(2)
称量时,向托盘天平的称量纸上加入一定量的氯化钠,发现天平的指针偏向右盘,这时应采取的措施是____。(填字母)
A.
继续添加适量氯化钠
B.
减少适量氯化钠
C.
调节平衡螺母
D.
减少砝码
(3)
实验③中的读数方法会导致所配溶液的质量分数
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
实验探究题
普通
1. 用溶质质量分数为98%、密度为1.84克/厘米
3
的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升,计算时必须查阅的数据是
。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的一种玻璃仪器是
。
填空题
容易
2. 科学中普遍存在着“系统与模型”。
(1)
内燃机可看作一个动力系统,工作时将化学能转化为内能,内能再转化为
。
(2)
人体可看作一个生命系统,时刻进行着物质和能量的转换;处于生长发育期的青少年,同化作用强度大于
作用。
(3)
建立模型是解决系统问题的常用方法。如图甲为50毫升溶质质量分数为10%的蔗糖溶液模型,其中5个“○”代表所有的蔗糖分子。往该溶液中加水使其溶质质量分数稀释为5%,稀释后溶液密度变小。在答题纸图乙中,补充完成稀释后的蔗糖溶液模型(要求画出液面和蔗糖分子分布)。
填空题
普通
3. 常温下,取100克质量分数为5%的NaCl溶液,先按实验1将NaCl溶液分成两等份,再进行实验2操作,如图所示。
完成下列问题:
(1)
配置100克质量分数为5%的NaCl溶液,不需要用到的仪器是
;
A.
集气瓶
B.
烧杯
C.
玻璃棒
D.
量筒
(2)
完成实验2操作后,比较甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分数,其大小关系是
(选填“大于”“等于”或“小于”)。
填空题
普通