探究稀盐酸与氧化铝粉末发生反应的实验，烧杯中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是( )

1. 溴化碘（IBr）的化学性质很像卤素的单质，它能与大多数金属、非金属化合生成卤化物，它也能与水发生以下反应：IBr+H₂O=HBr+HIO，下列有关IBr 的叙述中，不正确的是（　　）

A. 在很多反应中IBr 是强氧化剂 B. IBr 与水反应时既作氧化剂，又作还原剂 C. IBr 与 AgNO₃溶液反应会生成AgBr沉淀 D. IBr 与NaOH 溶液反应时会生成NaBr和NaIO

单选题容易

2. 孔雀石的主要成分是CuCO₃·Cu（OH）₂某小组以孔雀石、锌粒、废稀硫酸为原料制备铜，设计了如下两套方案：

下列说法错误的是（　　）

A. 方案1和方案2都发生了置换反应 B. 从安全角度考虑，方案1优于方案2 C. 两个方案中，等质量的锌可以制备等质量的铜 D. 方案2消耗的能量大于方案1消耗的能量

单选题容易

3. 绘制思维导图是一种有效的复习方法。某同学在复习酸的通性时，绘制了名为“五彩的酸”思维导图。下列选项中不正确的是（）

A. ①表示紫色石蕊试液 B. 若用 $\text{[math]}$ 实现②，会得到黄色溶液 C. 为得到蓝色溶液，可用 $\text{[math]}$ 实现③ D. 不能用 $\text{[math]}$ 为例，体现酸的通性

单选题容易

1. 芋艿（俗称毛芋）是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质，沾上它会奇痒难忍，下列厨房中的物质止痒效果最好的是（）

A. 食醋 B. 白酒 C. 纯碱 D. 食盐水

单选题普通

2. 小科在学习了稀硫酸的化学性质后，初步归纳出它与不同“类别”的物质相互反应的关系如图，则X可以是（）

A. 活泼金属 B. 二氧化碳 C. 氢氧化钠 D. 无色酚酞

单选题普通

3. 判断物质之间是否发生化学反应需要证据支持。在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后，能证明两者发生化学反应的是（）

单选题普通

1. 氯气（Cl₂）是黄绿色气体，水溶液叫氯水。把品红试纸（染有品红的纸）伸入氯水中，品红褪色。

【发现问题】氯水中的哪种成分能使品红褪色呢？

【查阅资料】氯气溶于水，部分与水反应，方程式为Cl₂+H₂O=HCl+HClO。其中HClO的名称叫次氯酸，是一种弱酸，具有强氧化性。

【猜想】

猜想1：……

猜想2：是氯水中的“氯气”使品红褪色的；

猜想3：是氯水中的“HCl”使品红褪色的；

猜想4：……

【实验探究】

实验操作	实验现象	过程分析
①把品红试纸伸入水中	没有褪色	猜想1不成立
②把品红试纸伸入干燥的氯气中	没有褪色	猜想2不成立
③把品红试纸伸入_________中	没有褪色	猜想3不成立

（1）根据实验操作①，猜想1的内容是：。

（2）为了验证猜想3，实验操作③把品红试纸伸入中。

【结论】综合以上实验可以猜想4成立，得出的结论是：。

实验探究题容易

2. 图甲所示为探究铁钉锈蚀条件的实验，图乙所示为用稀盐酸除铁钉表面的铁锈的实验。回答问题：

（1）如图甲所示实验，若实验结果是试管①③中的铁钉不生锈，试管②中铁钉生锈；则可得出铁钉生锈的条件是：。

（2）如图乙所示实验，若观察到试管中铁钉变得光亮且表面有气泡生成，溶液呈黄色；此时溶液中存在的微粒除H⁺和Cl^-外，还有。

解答题容易

3. 向盛有一定量稀硫酸的烧杯中加入足量氧化铜至反应完全。如图甲①和②分别表示加入氧化铜前和反应一段时间后溶液中主要离子种类及个数比变化示意图，如图乙所示为烧杯中溶液的总质量随时间的变化曲线图。

（1）②中“▲”表示的离子是。

（2）图乙中的a点和b点。

A．均能表示稀硫酸和氧化铜恰好完全反应 B．对应溶液的颜色深浅不同

C．对应溶液中的离子均为图甲②中的离子 D．对应溶液中铜元素质量相同

填空题普通

1. 滴定度是指每毫升溶液相当于被测物质的克数，通常用T[M₁/M₂]表示。如T[H₂SO₄/NaOH]=0.04克/毫升表示每毫升某标准硫酸液恰好中和0.04克NaOH。

(1) 若要使标准盐酸对CaO的滴定度T[HCl/CaO]=0.0056克/毫升，则1毫升标准盐酸中含溶质多少克?

(2) 上述盐酸对NaOH的滴定度是多少?

(3) 若与1克含杂质的NaOH样品完全反应消耗上述盐酸a毫升(杂质不与盐酸反应)，则与每毫升该盐酸相当的样品的纯度为多少?

解答题普通

2. 物质间存在相互转化关系。化学实验小组同学用Na₂CO₃、H₂SO₄、BaCl₂和NaOH四种无色溶液进行实验。

(1) 小组同学经讨论后，一致认为这四种无色溶液两两之间能发生的反应有个，写出其中有气泡产生的化学反应方程式：。

(2) 小组同学将四种无色溶液倒入同一大烧杯中，得到悬浊液，将其过滤，得到白色沉淀和无色滤液，向无色滤液中加入紫色石蕊试液，溶液变红，则该无色滤液中一定含有的粒子是(填微粒符号)。

填空题普通

3. 某化学兴趣小组的同学，用下面实验“DIY”的形式探究酸、碱、盐的化学性质。

(1) 【学习交流】

步骤Ⅰ是向镁带和少量碳酸钙的混合物中加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞，如图所示。实验中，观察到甲中镁带逐渐减少，碳酸钙逐渐消失，乙和丙中始终只有无色气泡，再无其他明显现象。则气体X是。

(2) 步骤Ⅱ是在甲中碳酸钙完全消失后，将甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接，如图所示。实验中，当观察到乙中液面下降时，丙中同时产生，随后结束实验。

(3) 【提出问题】

实验结束后，丙中溶液的溶质成分是什么？

【做出猜想】

猜想一：NaOH

猜想二：NaOH、Na₂CO₃

猜想三：NaOH、Ca（OH）₂

【实验验证】

小王同学认为选择无色酚酞溶液、Na₂CO₃溶液、稀盐酸即可验证以上三种合理猜想。

你认为不用上述试剂中的也能达到实验目的。

(4) 小王同学用三支试管各取少量实验后丙中的溶液，并分别做如下实验：

实验中观察到A中溶液颜色变红，B中无明显现象，C中有气泡生成，则证明猜想成立。

【拓展反思】

实验结束后，将甲、乙、丙中的溶液倒入废液缸中，测得废液的pH＝2，则废液中溶质的成分除HCl外，还有种。

实验探究题困难

1. 物质的结构决定性质，性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是（）

选项	结构	性质	用途
A	稀盐酸中含有氢离子	具有酸性	具有酸性检验溶液中是否含有银离子
B	稀盐酸中含有氯离子	具有酸性	具有酸性检验溶液中是否含有银离子
C	氢氧化钠溶液中含有钠离子	具有碱性	具有碱性吸收二氧化硫气体
D	氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子	具有碱性	具有碱性吸收二氧化硫气体

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 下列关于科学实验的“操作-现象-结论”的描述正确的是（）

A. 在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐 B. 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子 C. 某溶液用pH试纸测试，试纸变蓝色（pH约为10），该溶液一定是碱性溶液 D. 在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应

单选题普通

3. 盛石灰水的试剂瓶存放久了，内壁常附有一层白膜，除去这层白膜最合适的试剂是（）

A. 蒸馏水 B. 稀盐酸 C. 硫酸铜溶液 D. 氢氧化钠溶液

单选题普通