A. 慢 B. 快 C. 不快也不慢

A. 不同的力量来拨动尺子 B. 同样的力量来拨动尺子 C. 都可以

A. B. C.

A. 正确 B. 错误

A. 正确 B. 错误

A. 正确 B. 错误

(1) 橡皮筋拉得紧，发出的声音(填“高”或“低”)。 (2) 橡皮筋变短，发出的声音(填“高”或“低”)。 (3) 弹拨粗细不同的橡皮筋，粗的橡皮筋发声，细的橡皮筋发声(均填“高”或“低”) (4) 用力弹拨橡皮筋，声音会(填“变强”或“变弱”)。 (5) 用力拉橡皮筋，橡皮筋(填“会”或“不会”)发出声音。

(1) 敲击其中的任何一个金属条，都会发出声音。这个声音主要是( )发出的。 A. 小棒振动 B. 金属条振动 C. 周围的空气振动 (2)  这个声音通过周围空气的振动传到我们的耳朵里，下列传播路径正确的是( )。 A. 空气→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑 B. 空气→听小骨→鼓膜→听觉神经→大脑 C. 空气→鼓膜→听觉神经→听小骨→大脑 (3)  用轻重不同的力量敲击同一个金属条，听到的声音( )。 A. 高低不同、强弱相同 B. 高低相同、强弱不同 C. 高低相同、强弱相同 (4)  用相同的力量分别敲击上图中1—8号金属条，听到的声音( )。 A. 高低不同、强弱不同 B. 高低不同、强弱相同 C. 高低相同、强弱相同 (5)  用相同的力量分别敲击上图中1-8号金属条，下列关于听到的声音表述正确的是( )。 A. 8号金属条最强 B. 1号金属条最高 C. 8号金属条最高

(1)  不按压琴弦，拨动琴弦时，发出的声音最低的是( )。 A. 最粗的琴弦 B. 最细的琴弦 C. 所有琴弦发出声音一样高 (2)  分别按住同一根琴弦的不同位置(如上图)，拨动琴弦时，发出的声音最低的按压位置是( )。 A. A点 B. B点 C. C点 (3)  演奏时要使发出的声音更大，可行的做法是( )。 A. 按压的力大一些 B. 按压的位置低一些 C. 拨动的力大一些 (4)  琴弦发出的声音越大，振动的 ( )。 A. 幅度越大 B. 速度越快 C. 速度越慢 (5)  演奏时，要听到更响、更清楚的声音，应当把话筒对准 ( )。 A. 琴弦 B. 琴箱 C. 人嘴