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1. 珍珠是常见的饰品,深受人们喜欢。与珍珠的形成有关的是河蚌的( )
A.
足
B.
鳃
C.
外套膜
D.
贝壳
【考点】
软体动物及其与人类的关系;
【答案】
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单选题
普通
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1. 珍珠是由河蚌孕育而生的,而珍珠粉具有药用价值。在河蚌的各个结构当中,哪一个结构是与珍珠的形成密切相关的呢?( )
A.
坚硬的贝壳
B.
用于移动的足
C.
进行气体交换的鳃
D.
特殊的外套膜
单选题
容易
2. 河蚌、田螺、蜗牛等是我们熟悉的软体动物。下列相关叙述,正确的是( )
A.
软体动物都有贝壳
B.
软体动物都生活在水中
C.
软体动物都有外套膜
D.
软体动物都是对人类有益的
单选题
容易
3. 绿叶海蛞蝓与缢蛏属于同一门生物,海蛞蝓属于( )
A.
腔肠动物
B.
扁形动物
C.
线虫动物
D.
软体动物
单选题
容易
1. 如图所示动物中,属于软体动物的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 白边侧足海天牛的外形像一片叶子,它能从摄食的某种绿藻中摄取叶绿体,从而使身体呈现绿色,是能依靠光合作用提供“食物”的潮间带底栖软体动物。下列关于白边侧足海天牛的说法错误的是( )
A.
身体柔软
B.
有外套膜
C.
用肺呼吸
D.
靠足运动
单选题
普通
3. 缢蛏、蜗牛、乌贼都属于软体动物,它们具有的共同特征是( )
A.
都有贝壳
B.
都有外套膜
C.
都生活在水中
D.
身体都分节
单选题
普通
1. 软体动物身体表面有
,大多具有贝壳;运动器官是足。
填空题
容易
2. 软体动物的贝壳是由
分泌的物质形成的。珍珠的形成也与它有关。
填空题
普通
3. 贝壳和珍珠都是由外套膜分泌的物质形成的
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物。请据图回答:
(1)
图中有口无肛门的动物有
。(填动物名称)
(2)
蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是体表有坚韧的
;身体和
都分节。
(3)
蚯蚓属于
。(填动物类群)
(4)
鲍鱼的贝壳是由
的分泌物形成的。
(5)
在形态结构上,以上动物具有的共同特征是
。
综合题
普通
2. 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题:
(1)
A是缢蛏,其柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,运动器官是足,属于
动物。
(2)
B在成长过程中需要定期蜕皮,是因为
会限制其发育和长大。
(3)
C是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”。其幼体生活在水中,用
呼吸。
(4)
E的很多特征都与飞行生活相适应,如身体呈
型,可以减少飞行中空气的阻力。
(5)
F生殖发育的特点是
,大大提高了后代的成活率。
(6)
根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类,其中与D属于同一类的还有
(填字母)。
综合题
普通
3. 下列是三种动物的外形图,请分析回答有关问题:
(1)
图中属于软体动物的有
。
(2)
河蚌体表的硬壳叫贝壳,它是由
的分泌物形成的。河蚌在水中用
呼吸。
(3)
蜗牛的运动器官是
。生活中,观察蜗牛爬过的地方会出现一条由黏液形成的痕迹。
(4)
梭子蟹生活在水中,体表坚硬的
具有支持和保护作用。
综合题
普通
1. 动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是( )
A.
河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体
B.
鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸
C.
蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失
D.
蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活
单选题
容易
2. 某地区发现一种蜗牛,其外壳有的有条纹,有的无条纹、这种蜗牛常被鸟吃掉柔软的身体后留下破裂的外壳。一段时间内,科研人员记录该蜗牛的相关数据如下表所示。下列说法错误的是( )
有条纹的
无条纹的
活着的蜗牛
264
296
破裂的外壳
486
377
A.
蜗牛属于软体动物,依靠腹面扁平宽大的腹足运动
B.
鸟的捕食在蜗牛有无条纹的进化中起了选择的作用
C.
该地区蜗牛群体中有条纹蜗牛所占比例将逐渐增大
D.
经过一代代的自然选择,无条纹的变异被定向积累
单选题
普通
3. 下列动物中与蜗牛是同一类群的是( )
A.
乌贼
B.
蚯蚓
C.
蛔虫
D.
螃蟹
单选题
普通