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1. 用来做开关的材料都是导体。 ( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
导体和绝缘体; 开关的工作原理;
【答案】
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判断题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 在使用家用电器时先打开电器开关，再插上电源插头。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
容易
1. 螺丝刀刀柄用木头做成，是利用木头不易导电的特点。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 高压线杆上用到陶瓷，是利用了它的绝缘性。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 螺丝刀的把手用木材做成，是利用了木材不导电的特征。（ ）
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
1. 我们利用
把电送到人们需要的地方，利用
阻止电流到人们不需要的地方。
填空题
容易
2. 小红利用如图所示的电路装皿来判断物体的导电性，在 A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时，闭合开关后不能使小灯泡发光的是( )。
A.
钢制小刀
B.
塑料直尺
C.
铜制钥匙
单选题
容易
3. 如右图电源插头上由导体制成的是（ ）
A.
导线外皮
B.
插头外壳
C.
插头插片
单选题
容易
1. 如图，小科制作了一个红绿灯模型。仔细观察，完成问题。
(1)
如图，能亮的灯泡是
(填“红灯”、“绿灯”) 。
(2)
下列材料中，适合制作图中开关的是( )。
A.
铁片、图钉、细铜丝
B.
泡沫块、图钉、细铜丝
C.
木块、图钉、棉线
(3)
如图，开关已连通1、3。请用画线代替导线，在图中补完电路连接，使开关可以单独控制绿灯亮灭。 (线不能交叉)
综合题
普通
2. 小科的家中正在装修，他对家中电路的安装非常好奇，于是他决定自己设计制作一个模拟电路。
(1)
观察右图灯泡的结构，填写名称。（金属架、连接点、灯丝、玻璃泡）
(2)
在小灯泡的结构中，发光部位是（ ）。
A.
a
B.
b
C.
c
(3)
小科将小灯泡接入了电路，能让小灯泡正常发光的连接方式是（ ）。
A.
B.
C.
(4)
为了方便控制电路，小科准备动手制作了一个开关，下面哪些材料的组合可以用来制作开关？（ ）。
A.
木片和塑料片
B.
铜片与铁片
C.
塑料片和铜片
(5)
小科最后设计了由房间一处供给电源，房间安装两盏灯，并分别由两个开关控制，下列哪种安装符合要求？（ ）
A.
B.
C.
实验探究题
普通
3. 用下面的材料组成一个电路，让小灯泡亮起来。
(1)
在这个电路中，
可以提供电源；能控制灯泡亮灭的器材是
。
(2)
请你用笔画出连接各个元件的导线，让图中的小灯泡亮起来吧。
(3)
仔细观察，我们使用的导线外皮是
材料，目的是防止漏电；内芯是
材料，目的是使电流通过。
(4)
如果在这条电路中分别接入“塑料尺、铁钉、纸片、玻璃、硬币、布条”这六种物品，能让小灯泡亮的是
；不能让小灯泡亮的是
。
(5)
家庭用电电压很高，会威胁我们的生命安全，所以要安全用电。当爸爸更换电灯泡的时候，开关(或电源电闸)应该是
的。
实验探究题
普通
