①学习只为生存，读书皆在校园

②学习点亮生命，激发前进动力

③重视书本学习，远离社会实践

④养成读书习惯，自觉主动学习

①学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人

②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情

③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要

④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展

①社会实践比校内学习更重要     ②参与家务劳动会加重课业负担

③合理规划时间，丰富学习生活   ④学习助力自我成长，也增益他人

请结合课本知识，辨别分析上述观点。

材料一在抗击新冠肺炎疫情严峻之时，各地掀起“停课不停学”活动。小芳是七年级学生，她爸爸叹气道：“家里最近网络信号太差了，手机只能打电话、发短信，女儿没办法在网上学习。”

材料二以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。

材料一：初一年级张亮同学从小就对科技抱有极大兴趣，经常运用所学科技知识思考、解决生活中遇到的问题，并积极向学校、社区建言献策。今年他参加了“科技改变生活”主题创意大赛。备赛期间，他每天都规划出一两个小时进行实验探究，尽管遭遇多次试验失败，但始终不放弃，最终荣获中学组最高奖项，得到了老师同学们的称赞。

中学时代是人生的新起点，是生命馈赠给我们的成长礼物。同学们在感受初中生活的精彩和成就的同时，也遇到了一些困惑。下面是两位同学遇到的困惑。

材料一：为引领卓越学子度过一个充实而有意义的暑假，石家庄卓越中学组织初二年级孩子们开展了暑期研学系列活动。孩子们来到了祖国的首都——北京。6天的行程，孩子们去到了北大、清华、中科院、喀麦隆大使馆，最高学府的引领点亮了大家的梦想；天安门广场庄严的升旗仪式、拥有厚重历史的故宫博物院让大家的自豪之心油然而生；此外还有环球影城等充满青春气息的路线，让大家沉浸式体验电影文化。小海同学认为：“研学活动就是旅游，根本不是什么学习。”

材料二：在荆门人来车往的中天街附近，有这样一位少年，他一边在路边摆摊，一边认真地看书学习。少年名叫孙世博，是白云路小学六年级的学生，为了帮妈妈减轻家里的负担，放学后偶尔会帮妈妈在路边摆摊，没有人的时候就自己写作业。面对吵闹的环境和零食的诱惑，他没有丝毫的分心，全神贯注地学习着。他相信书中的知识将给自己插上飞翔的翅膀。他相信只要刻苦努力，就一定能走向成功。