小杨:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。
小江:你不要再问了,我不想说。
小丽:“发生什么事情了吗?”
小芳:“嗯,是。”
小丽:“能不能跟我说一说?我们一起想办法。”
小芳:“谢谢,不用了,我想先自己静一静。”
①多数同学不了解自己的朋友,说明真正的友谊并不存在
②非常了解朋友的比例少,说明朋友之间需要交流、沟通
③非常了解朋友的比例高,他们才是真正的朋友
④还存在一些不了解朋友的现象,这样的友谊需要维护
①两人都忽视了对方的个性 ②两人都尊重了彼此的个性
③两人在生活中能够彼此包容 ④两人不能接纳彼此的不同
结合问卷,大多数同学选择“主动道歉”,你认为还有哪些比较合理的策略?
【网络交友】
下表是某校开展的中学生网络交友现状的问卷调查结果
朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;
朋友是巨浪,可以令你热情高涨;
朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;
朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。
朋友成功时:
朋友伤心时:
朋友失败时:
某中学七年级(2)班的同学在老师的组织下,开展了一次以“友谊与成长同行”为主题的探究活动。假如你也是该班学生,请你参与进来并完成下列任务。
【友谊的澄清】七年级学生小军经常进入网吧玩游戏,他的好朋友小东知道后,不但没有和他一起去网吧玩游戏,反而严厉地批评了他。
【建立友谊】迈向初中生活,小峰总有些陌生,不知如何交朋友。
【呵护友谊】同学们在最后发出了这样的疑问:“播下友谊的种子,一定会开花结果吗?”“友谊是需要精心呵护,还是任其自然生长?”
对此,作为好友的小杨应( )
序号
微行为
微点评
①
浏览新闻时,看到涉疫谣言主动进行辟谣
能合理利用网络
②
与朋友发生矛盾时换位思考,与人为善
有利于呵护友谊
③
在比赛中,为本班参赛同学做好后勤服务
具有集体荣誉感
④
好朋友将手机带入课堂,帮他隐瞒老师
尊重他人隐私权