制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。这张学习卡片记录的历史事件是（）时间：1898年6月到9月人物：光绪帝、康有为、梁启超内容：改革政府机构；鼓励私人兴办工矿企业……

①《国闻报》
②《时务报》
③《变法通议》
④《万国公报》

单选题容易

2. 1895—1898年，中国民间新增报刊约60家，其中具有代表性的报刊（见下表），主要传播的思想主张是（）

主笔(创办人)	报刊名称
梁启超	《时务报》
严复	《国闻报》
康有为	《强学报》

A. 自强、求富 B. 有田同耕 C. 民主、科学 D. 变法图强

单选题容易

3. 下图所示报刊当时宣传的主题应是（）

A. 严禁鸦片，抵御外侮 B. 放眼全球，师夷长技 C. 中体西用，自强求富 D. 维新变法，救亡图存

单选题容易

1. 洋务派出版机构翻译出版的图书偏重于自然科学、实用工艺和军事方面。而维新派刊印的图书以介绍各国政治、历史、地理、律例和宣传维新变法理论的居多。这表明（）

A. 洋务派主张变法图强 B. 近代民族工业加快发展 C. 维新派主张制度改革 D. 民族危机进一步加深

单选题普通

2. 据《清实录》记载，1898年5月光绪帝将维新派人士的部分著作刊印，让京官对其可行不可行提出意见，以此测验官员对变法的态度，其中在体现地方改革的一篇文章中，有252条意见，认为不可行的有189条，认为可行的只有63条。这表明（）

A. 社会性质发生变化 B. 维新变法阻力很大 C. 近代民用工业出现 D. “实业救国”成为共识

单选题普通

3. 某同学将课本内容整理如下，在①至④处空格中适合填写“康有为”的是( )

为走救国之路，①再次上书；不作亡国之君，②下诏变法。

反对变法维新，③发动政变；以血唤醒民众，④慷慨就义。

A. ① B. ② C. ③ D. ④

单选题普通

1. 某班同学正在开展“留学教育与近代中国的探索”的项目化学习，已完成资料收集。请你共同参与，完成项目任务。

(1) 请将资料②④⑥归类选入展板(填序号，每一展板选一个)，说明归类标准。

展板一	展板二	展板三	展板四
①	③	⑤	结束语

(2) 留学教育反映近代中国探索的历程。围绕该主题，为这次活动撰写一份简要的结束语。(要求：结合本题材料与所学知识，言之成理，言简意赅。)

材料分析题普通

2. 近代中国教育的变革，是近代化历程的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。

材料一：梁启超在《饮冰室合集》中写道：“先生(康有为)以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟(急迫)于教育。”

材料二：严复在《论教育与国家的关系》(1906年)中说：“此事乃吾国数干年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建、开阡陌。”

材料三：1920年，北京政府教育部法令规定，从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。

(1) 康有为对发展教育持什么态度？简述百日维新在教育方面的措施。

(2) “此事”指什么？1897年哪一出版机构的出现，为近代教育发展做出了贡献。

(3) 在新文化运动中，谁发表了《文学改良刍议》一文，主张用白话文代替文言文？对此，陈独秀发表了什么文章？结合“法令”内容，指出这些主张对近代教育的作用。

(4) 综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出什么认识？

材料分析题普通

3. 当西方走向近代化的时候，中国也开始了艰苦的探索历程。

(1) 中国各个阶层在不同领域为推动近代化采取了不同的措施，请根据所学知识，将①②处探索中国近代化的重要事件填在下面的横线上。

①；②。

(2) 有人认为：③处事件使中国近代历史发生了第一次剧变，请指出它的重要成果。

(3) 与④处事件有关的北京大学创立于多少年？请用相关史实说明为何“民主、科学”是北大的光荣历史传统。

(4) 由此可以看出中国近代化的探索历程具有什么特点？

材料分析题普通

1. 中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史，以下侵略与探索史实对应正确的一组是（）

A. 鸦片战争——洋务运动 B. 第二次鸦片战争——辛亥革命 C. 甲午战争——戊戌变法 D. 八国联军侵华战争——新文化运动

单选题普通

2.

下面是某历史兴趣小组绘制的知识简图，据此推断他们学习的主题是

A. 新体制的创立 B. 中国近代化的探索 C. 工业革命的冲击 D. 马克思主义的传播

单选题普通

3.

如图是某报刊登的上海广智书局的新书广告，其内容表明当时知识界流行的思潮是（　　）

A. “自强”“求富” B. “变法图强” C. “三民主义” D. “民主”“科学”

单选题普通