小明在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出如图所示的图像，分析图像，下列说法正确的是（）

1. 如图所示电路，三个不相同的小灯泡接在同一电路中，电流表A₁、A₂、A₃的示数分别为I₁、I₂、I₃ ，则灯L₁的电流是（　　）

A. I₁﹣I₂ B. I₁﹣I₂﹣I₃ C. I₁ D. I₂

单选题容易

2. 在研究物质的导电性时，采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着白炽灯的玻璃芯柱加热，灯泡L会慢慢亮起来。对此，以下叙述正确的是（）

A. 玻璃芯柱和灯泡L是并联的 B. 本实验能说明电阻的大小与酒精灯有关系 C. 通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大 D. 加热过程中，玻璃芯柱的电阻随着温度升高而减小

单选题容易

3. 如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A₁的示数是0.1A，电流表A的示数是0.4A，则电流表A₂的示数是（）

A. 0.1A B. 0.2A C. 0.3A D. 0.4A

单选题容易

1. A、B两根完全相同的金属裸导线，如果把导线A均匀拉长到原来的2倍，导线B对折后结合起来，则它们的电阻比R_A：R_B为（　　）

A. 16：1 B. 4：1 C. 2：1 D. 1：1

单选题普通

2. 如图所示的铝芯电缆是一种输电导线。在某村输电线路改造工程中，更换的铝芯电缆比旧铝芯电缆电阻更小，主要是因为新电缆的（）

A. 铝芯更细 B. 铝芯更粗 C. 绝缘皮更薄 D. 绝缘皮更厚

单选题普通

3. 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的滑片P在A位置（未画出）时，电流表A₁和A₂的示数之比为2∶3；移动滑动变阻器R₁的滑片P到B位置（未画出）时，电流表A₁和A₂的示数之比为3∶5；若变阻器R₁的电阻改变量为6Ω，则R₂的阻值为（　　）

A. 6Ω B. 18Ω C. 30Ω D. 36Ω

单选题普通

1. 科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。

探究电阻大小的影响因素

器材：干电池2节，开关、灯泡、滑动变阻器各一个，粗线相同的铜丝和镍铬合金丝（如图）

（1）若想探究电阻大小与长度的关系，应该将MN分别连接CE和两端；

（2）将MN先后连接AB和CD，发现灯泡亮度没有明显变化，请你出实验的改进意见：；

（3）根据现有器材，能否进一步探究电阻大小与横截面积的关系？答：（选填“能”或“不能”）。

实验探究题普通

2. 如图甲所示是实验室使用的某型号电子温度计，其“测温头”就是一个热敏电阻，图乙是探究其电压一定时电流与温度关系的实验，图丙是根据实验数据绘制的三个“测温头”的“温度﹣电流”图像，其中灵敏度最高“测温头”是（选填“A”、“B”或“C”），其阻值随温度的升高而（选填“增大”或“减小”）。

填空题普通

3. 如图为灯泡L和定值电阻R的I-U图像，若将L和R并联在电源电压为3V的电路中，干路电流为A；若将其串联在电源电压为4V的电路中，L和R的阻值之比为。

填空题普通

1. 如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，小明用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：

步骤	M接	N接	电流/A
①	A	C	0.5
②	A	B	1.0
③	A和C	B	2.0
④	E	G	0.2
⑤	E	F	0.4
⑥	E和C	F	0.8

(1) 比较步骤，（填两组序号）得出结论：导体电阻大小与材料有关；

(2) 比较步骤①和②（或④和⑤），得出结论：当相同时，。

(3) 比较步骤②和③（或⑤和⑥），得出结论：当相同时，。

(4) 小明在完成上述实验后，将M同时接到A和E，将N同时接到C和G，读出电流表的示数为0.7A，再与步骤①与④的结果相比较，他又悟出一个电流规律：在电路中，。

实验探究题普通

2. 按要求完成下列实验内容：

(1) 如图(1)探究不同物质的吸热本领是否相同的实验中，水和煤油所吸收热的量的多少是通过比较来反映的；

(2) 如图(2)所示，该实验探究得出的结论是；

(3) 如图(3)电阻箱接入电路的阻值为Ω；

(4) 如图(4)将b、d接入电路可以研究导体的电阻电阻与的关系。

实验探究题普通

3.

(1) 用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

① 实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的（填“相同”或“不相同”）。

② 小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：。

测量对象	表的示数I/A
L₁所在支路	0.30
L₂所在支路	0.20
干路	0.50

③小易这样得出结论有何不妥之处？，改进方法是。

(2) 如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同；b、d粗细不同；a、b、d长度相同：

① 该实验是通过观察的示数间接比较导线电阻的大小，这种探究实验的方法是（选填“控制变量法”或“转换法”）。

② 选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料有关；选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关；选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。

实验探究题普通