中国特种兵装备黑色特种作战消音靴，这种消音靴能够（　　）

1. 火车汽笛声会给铁路沿线造成一定的噪声污染，下列措施可行且属于在传播过程中减弱噪声的是（）

A. 在铁路两侧安装隔音板 B. 禁止火车通行 C. 禁止鸣笛 D. 减小汽笛音量

单选题容易

2. 以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是

A. 打雷时用手捂住耳朵 B. 市区内严禁车辆鸣笛 C. 在城市马路和住宅区植树造林 D. 在机器上安装消音器

单选题容易

3. 在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志，关于这种减弱噪声的方式，下列说法正确的是（）

A. 该方式是属于从传播过程中减弱噪声 B. 该方式可以完全杜绝噪声的污染 C. 该方式属于从人耳处减弱噪声 D. 该方式是从声源处防止噪声的产生

单选题容易

1. 下列控制噪声的措施中哪一个与其他的不同？（　　）

单选题普通

2. 如图所示，给摩托车安装消音器可以控制噪声。这种控制噪声的措施属于（　　）

A. 防止噪声产生 B. 阻断噪声传播 C. 减小噪声传播速度 D. 监测噪声

单选题普通

3. 如图所示的标识是控制噪声的一种方法，与这种控制噪声方法相同的是（）

A. 上下楼梯要轻声慢步 B. 在道路旁设置隔音板 C. 工人戴上防噪声耳罩 D. 上课时关闭教室门窗

单选题普通

1. 减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在减弱噪声；“掩耳盗铃”，这是在减弱噪声。

填空题容易

2. 1.小明和小红学习了声现象后，想用蓝牙音箱通过手机遥控音箱喇叭音量的大小来研究不同材料的隔音性能。

（1）他们将播放器和待测材料放入鞋盘内，如图（深色部分为待测材料），A、B、C中放置方式最合理的是；

（2）正确放置后，小明在房问边听边向后退发现声音的减弱不明显，退到门口还能清晰的听到音箱发出的声音，小明分析可能是音箱发出声音的响度太大；

（3）小红提出不同的实验方案：让（选填“同一人”或“两人轮流”）站在距鞋盒一定距离处，通过手机逐渐减小喇叭音量，直到听不见声音，记录此时手机上显示的音量大小数值（数字越大音量越大）填入下面表格中，通过分析表格中的数据可知材料的隔音性能最好。

材料	塑料袋	锡箔纸	报纸	毛巾
音量大小	36	25	48	56

实验探究题普通

3. 近几年通过环境治理，城乡环境得到很大改善。市区里种植大量树木可以在（填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静；噪声是发声体做无规则产生的。

填空题容易

1. 在学习了声现象的知识后，老师给同学们布置了回家制作隔音房间的模型。小明同学为做出一个隔音好的“房间”，对以下材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、木板、硬纸板）进行了研究。

他用快递盒充当“房间”，并在盒内的相应区域安装隔音材料，先把将一只声源放入快递盒中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到声音时的位置与声源的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验收集到的数据为：

实验次数	材料	材料的厚度/m	听不到声音时的距离/m
1	泡沫塑料板	0.2	0.3
2	木板	0.2	0.4
3	硬纸板	0.2	0.5
4	泡沫塑料板	0.4	0.2

(1) 小明是通过比较，来确定哪种材料隔声效果好。

(2) 下列器材中，适合作为本实验的声源的是。

A音叉 B机械闹钟

(3) 此实验中应该保证声源的（选填“音调”或“响度”）不变。

(4) 进行实验收集到的数据记录在表格中，在厚度相同的情况下，隔音效果最好的材料是。

(5) 根据实验次数 1 和 4 分析，越大，隔音效果越好。

(6) 房间的隔音材料是在（填字母）控制噪声的。

A声源处 B传播过程中 C人耳处

实验探究题普通

2. 现代生活中噪声污染无处不在，为了减少噪声的危害，不少场所的装修会考虑吸音效果。小明想比较几种常见装修材料的隔声性能，他找来厚度相同的四种材料分别做成了大小相同的隔声盒，如图所示，能找到作为声源的器材有手机和音叉。

(1) 做实验时，最适合做声源的器材是（选填“正在响着铃声的手机”或“音叉”）；

(2) 实验过程中，小明应将手机铃声响度（选填“调大”或“调小”），因为手机铃声响度越（选填“大”或“小”），实验在家中难以进行；

(3) 小明将调整好的声源放在隔音盒内，他设想了如下两种方案，你认为较好的方案是（选填“方案一”或“方案二”）；

方案一：站在距离隔音盒一定距离外，比较所听到的声音的响度；

方案二：一边听声音，一边向后退，直到听不到声音为止，比较此处到隔音盒的距离；

(4) 小明根据实验测得的数据如下表，根据表中的数据可知，仅从隔音性能的角度考虑，在四种材料中，最适合作为隔音墙填充材料的是，隔音墙的应用是在（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声；

材料种类	聚酯棉	实木	泡沫	海绵
听不见声音时距离声源的距离	0.4	3.6	1	2.4

(5) 本实验中通过比较听不见声音时到隔音盒的距离，判断材料的隔声性能，使用的物理方法是；在生活中利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，这样噪声就大大减小了，原因是。

实验探究题普通

3. 小杰常用的一个头戴式耳罩坏了，他想制作一个防噪声的耳罩。他决定通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作为耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有配有木槌的音叉、配有木槌的不锈钢盆、能播放闹铃的手机、鞋盒。

(1) 在本实验中适合作为声源的是；

(2) 小杰将所选择的声源放入鞋盒内，在其四周塞满待检测的材料。他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是（填选项前字母序号）方案；

A.让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度

B.让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止

比较此处距鞋盒的距离通过实验得到的现象如下表所示。分析可得待测材料中隔音性能最好的是；

A方案				B方案
材料	衣服	锡箔纸	泡沫塑料	材料	衣服	锡箔纸	泡沫塑料
响度	很响	较响	弱	距离	18m	10m	6m

B方案中，将比较声音响度的变化改为比较距离的变化，这里采用的思维方法是（选填“等效替代法”“比较法”或“转换法”）；

(3) 晚上，爸爸妈妈在客厅看电视时，小杰在书房戴上制作好的防噪声耳罩进行英语听力训练。小杰进行听力训练时，客厅电视的声音（选填“是”或“不是”）噪声；

(4) 为了更好地进行英语听力训练，小杰将临街的窗户关上了。下列控制噪声的方法中，与小杰关上临街的窗户控制噪声所用途径相同的是______（填选项前字母序号）。 A. 将学校周围的工厂搬离 B. 学校周围禁止车辆鸣笛 C. 在学校周围种植树木 D. 汽车排气管安装消音器

实验探究题普通

1. 每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（）

A. 考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声 B. 考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生 C. 关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声 D. 干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境

单选题容易

2. 下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（）

A.

乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动 B.

敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同 C.

倒车雷达利用电磁波进行回声定位 D.

防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声

单选题容易

3. 为响应国家号召，城市建设中积极践行绿色发展理念，如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等，这些措施的共同目的是（　　）

A. 减小大气污染 B. 减小噪声污染 C. 绿化美化环境 D. 减小水污染

单选题容易