A. B. C. D.

A. 仅液化 B. 仅汽化 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化

A. 先汽化，后液化 B. 先液化，后汽化 C. 只有液化 D. 只有汽化

(1) 依据上述短文描述，总结出水在自然界中存在的三种状态：固态、液态和； (2) 依次写出上文划线部分物态变化的名称：①、②、③； (3) “雪后寒”是因为雪（填物态变化名称）时，（选填“吸收”或“放出”）热量，使得地面上方空气的温度降低，所以人们有雪后寒的感觉。

(1) 电冰箱工作时，液态制冷剂在蒸发器中迅速 （填物态变化名称），并 热量，使冷冻室内温度降低，气态的制冷剂经压缩机压缩后，送入冰箱外侧的冷凝器，在此冷凝剂 （填物态变化的名称），并 热量，使冰箱外侧温度升高。液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环。 (2) 冰箱中的“制冷剂”应具有沸点 （“低”或“高”）的物理性质； (3) 冷冻室中霜的形成属于 （填物态变化的名称）； (4) 冰箱的自动除霜功能实际上就是通过化霜系统加热使霜 （填物态变化的名称），除霜所形成的水，由箱内经引水管流至冰箱底部蓄水盒中，自动蒸发。

(1) 冬天，早晨树枝上的霜； (2) 夏天，清晨草上有露水； (3) 湿衣服晾干了； (4) 冰箱中水结成了冰； (5) 铁块化成了铁水； (6) 冬天，湿衣服冻干了； (7) 用蜡水浇铸模型； (8) 冷藏的瓶子在常温下外表出汗； (9) 用久的灯泡丝变细

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

A. 夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，这是水的汽化现象 B. 寒冬，房间窗户玻璃的内表面出现冰花，这属于凝华现象 C. 夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水的比热容大的原故 D. 寒冬，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点

A. 初春冰雪消融是冰吸热熔化 B. 夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温 C. 深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的 D. 寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化的水蒸气