①学习既是辛苦的也是快乐的②学习可以带给我们美妙享受

③学习是一个自相矛盾的过程④学习其实很简单无需太多精力

①学习也会给我们带来快乐

②学习的过程非常辛苦，可以放弃学习

③学习是一个苦乐交织的过程

④学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力

你是如何看待学习中的苦与乐的？

材料二：在中国，这个世界性的读书节日还未被社会公众所知晓，更谈不上是节日。据搜狐读书网站2004年调查显示：知道“世界读书日”的人仅占6%，27%的人虽然听说过但不知详情，67%的人从未听过这个日子。

据此，某校拟开展相关活动，请你完成下列问题：

（1）假如你班开展了主题板报活动，在黑板报的设计中，请你谈谈学习中的快乐与苦涩。

（2）你认为学校除了开展主题板报活动外，还可以开展哪些活动？

（3）请你向同学们分享你学习的经验和方法。

材料一在抗击新冠肺炎疫情严峻之时，各地掀起“停课不停学”活动。小芳是七年级学生，她爸爸叹气道：“家里最近网络信号太差了，手机只能打电话、发短信，女儿没办法在网上学习。”

材料二以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。

小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。

材料一：初一年级张亮同学从小就对科技抱有极大兴趣，经常运用所学科技知识思考、解决生活中遇到的问题，并积极向学校、社区建言献策。今年他参加了“科技改变生活”主题创意大赛。备赛期间，他每天都规划出一两个小时进行实验探究，尽管遭遇多次试验失败，但始终不放弃，最终荣获中学组最高奖项，得到了老师同学们的称赞。

中学时代是人生的新起点，是生命馈赠给我们的成长礼物。同学们在感受初中生活的精彩和成就的同时，也遇到了一些困惑。下面是两位同学遇到的困惑。

①“双减”改善教育模式，提升了学生综合素养

②学校提升课后活动质量，拓展了学生视野

③学生有更多的时间玩耍，学习已不是重要任务

④教师优化作业设计，减轻了学生学习负担