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1. 对于分式
下列说法错误的是( )
A.
当x=2时,分式的值为0
B.
当x=3时,分式无意义
C.
当x>2时,分式的值为正数
D.
当x=
时,分式的值为1
【考点】
分式有无意义的条件; 分式的值为零的条件; 分式的值;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 当
时,下列分式没有意义的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 若分式
的值为零,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
以上均有可能
单选题
容易
3. 若分式
有意义,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 下列关于分式的判断,正确的是( )
A.
当
时,
的值为零
B.
当
x
为任意实数时,
的值总为正数
C.
无论
x
为何值,
不可能得整数值
D.
当
时,
有意义
单选题
普通
2. 若分式
的值为整数,则正整数
的个数为( )
A.
4
B.
6
C.
7
D.
8
单选题
普通
3. 若分式
的值为0,则
的值是( )
A.
-1
B.
0
C.
1
D.
2
单选题
普通
1. 若分式
的值为0,则
的值为
.
填空题
普通
2. 已知有意义的分式:
, 请你写出一个含
的二次分式,当它有意义时,使它可能大于0,可能小于0,不可能等于0:
填空题
普通
3.
定义
表示两个整式相除,且除式中含有字母的代数式叫做分式
分式有意义的条件
分式
有意义的条件:
分式
的值为0的条件:
基础知识填空
容易
1. 已知当
时,分式
无意义;当
时,此分式的值为0.
(1)
求
的值.
(2)
当分式
的值为正整数时,求整数
的值.
解答题
普通
2. 已知分式
, 求:
(1)
当
的取值满足什么条件,此分式有意义?
(2)
当
为何值时,此分式的值为 0 ?
(3)
当
时,求此分式的值.
解答题
普通
3. 对于分式
.
(1)
当
取什么数时,分式有意义?
(2)
当
取什么数时, 分式的值为零?
(3)
当
时, 分式的值是多少?
解答题
普通