班规对于规范同学们的行为,保障班级平稳有序,发挥着重要作用。八年级(7)班准备召开一次“改进规则,服务班级”的主题班会,请你阅读材料,回答问题。
主题班会:改进规则,服务班级
主持人致辞1:自开学以来,班级整体发展形势良好。运动会中我们荣获了班级团体一等奖;在国庆节汇演中,舞蹈《花木兰》荣获一等奖,并成功入选市少年优秀节目名单。但是,就目前观察看来,班上部分同学对“班规”还颇具微词。如班规第九条:期末考试位居前十名的同学可以被评为“学习标兵”。有同学认为,只把期末考试这一次的成绩作为评价标准太过单一。本来平时学习非常不错,万一期末考试失利,就算努力了一学期,也得不到老师认可。还有同学认为,个别同学虽然成绩不错,但行为习惯不好,例如:经常不做扫除,还喜欢说脏话。大家认把这样的同学评为“学习标兵”难以服众。
(1)针对主持人提到的班规问题,请你设计解决方案并给出理由。
主持人致辞2:同学们的日常行为需要班规的约束,但最主要的还是需要同学们严于律己。班规的制定是众多同学和老师智慧的结晶,敬畏不是“怯弱”,而是刻在骨子深处的坚守,希望同学们在日常生活中相互提醒、相互督促、共同维护。
(2)请结合“主持人致辞2”的内容,谈谈主持人的话对于帮助我们遵守规则有何启示。
(3)主持人邀请大家书写遵守规则寄语,小离同学写了一条寄语,请你补充两条。小离:走出校园,我们也要遵守规则,做遵纪守法好少年。我:________