(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的
(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约
阅读材料,完成下列要求。
海报,是一种传播信息的媒体。某校历史兴趣小组收集以下海报进行研究性学习,请你参与。
材料一
图1海军部征兵海报 (1941年流行于美国) 图2《美国,睁开你的眼睛》 (约翰.法尔特[美], 1942年)
(1)根据材料一并结合所学知识,简述你从图1中获取的历史信息和该海报的创作意图。
(2)根据材料一,简述从图1到图2,美国对战争态度的变化。并结合所学知识,说明发生这一变化的原因。
材料二 “我们能行!”——海报中是二战时期典型的女子铆钉工(Rosie the Riveter)的形象(注:海报采取三角形构图,其底色是黄橙色,女工头戴红色白圆点头巾、身着深蓝色工装,是美国的一个文化象征,代表二次大战期间六百万进入制造业工厂工作的女性,以前这些工作传统上是由男性做的)。
图3《我们能行》(1942年)
(3)海报常用绘画技巧和文字信息来直接表现主题。根据材料二并结合所学的历史、美术知识,概述图3海报是如何表现其主题的。
材料 大事年表
时间
事件
18世纪中期
第一次工业革命
19世纪中期
第二次工业革命
1914—1918年
第一次世界大战
1919—1922年
“凡尔赛—华盛顿体系”形成
20世纪20年代
美国经济空前繁荣
1928—1937年
苏联完成第一个、第二个五年计划,成为强大的工业国
1939—1945年
第二次世界大战
1955年
“华沙条约组织”成立
1968年
日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
20世纪50年代
新独立的国家发起了不结盟运动
1991年
苏联解体
1993年
西欧国家组成了欧盟
2010年
中国的经济总量位居世界第二
小组同学围绕“动机与后果”的专题,收集了一系列漫画,对该政策进行探究。
①英国人对围着他的纳粹怪兽们说道:“再给你一个棒棒糖你就回家好不好!”
②1940年一开战,法国被打趴在地,只剩下英国与德国和意大利单打,美国却保持中立的旁观
某中学九年级一班开展了“两次世界大战及战后影响”主题研学活动。
【资源共享】有同学搜集整理了两次世界大战及战后影响的相关材料,与大家共享。
第一次世界大战(1914-1918年)
第二次世界大战(1939-1945年)
两次世界大战及战后大事记(部分)
1917年11月,俄国十月革命取得胜利。
第二次世界大战结束前后,东欧先后建立波兰,捷克斯洛伐克等7个社会主义国家。
1919年1月,巴黎和会召开。
1921年11月,华盛顿会议召开。
1945年2月,雅尔塔会议召开。
1945年7月,波茨坦会议召开。
1920-1922年,甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动。
1960年,非洲有17个国家取得独立。
①波茨坦会议 ②诺曼底登陆 ③雅尔塔会议 ④莫斯科保卫战