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1. 炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于
A.
空气缺氧
B.
水中缺氧
C.
缺乏饵料
D.
池塘缺水
【考点】
鱼的特征及其与人类的关系;
【答案】
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单选题
普通
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1. 海马是一种鱼,请判断下列哪项不是它的特征( )
A.
用鳃呼吸
B.
用鳍游泳
C.
生殖方式是卵生
D.
体型是梭形
单选题
容易
2. 如图,鲫鱼游泳的动力主要来自( )
A.
⑤和⑥
B.
②
C.
躯干部和尾部
D.
⑧
单选题
容易
3. 观察金鱼时,你会发现它的口和鳃盖后缘交替张合,这对其生活的意义是( )
A.
进行呼吸
B.
滤取食物
C.
调节体温
D.
补充水分
单选题
容易
1. 水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出时,与流入的水相比,流出的水中,溶解的气体成分发生了哪些变化?( )
A.
氧气的浓度增加
B.
二氧化碳的浓度降低
C.
氧气的浓度降低
D.
二氧化碳的浓度不变
单选题
普通
2. 生活中有许多被人们称为“鱼”的生物,真正属于鱼类的是( )
A.
鲸鱼
B.
鲨鱼
C.
鳄鱼
D.
章鱼
单选题
普通
3. 夏天的早晨,在乡村常常看见养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是( )
A.
搅动水体,使饵料分散
B.
促使鱼多运动
C.
增加水中的含氧量
D.
驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体
单选题
普通
1. 鱼类终身生活在水里,用
呼吸,
是主要的运动器官。
填空题
容易
2. 大多数鱼类的体型为
,身体表面覆盖鳞片,能分泌
,保持身体的滑润,有利于在水中游动。
填空题
容易
3. 鲫鱼终生生活在水中,用
感知水流速度和方向,能保持鱼体前进方向的器官是
。
填空题
普通
1. 识图作答题。观察下图,据图回答相关问题。
下面是几种动物的呼吸器官的示意图,据图回答问题。
(1)
蚯蚓靠
的体壁来进行呼吸,在做观察蚯蚓的实验时,要常用来
轻擦它的体表,防止蚯蚓
死亡。
(2)
青蛙用肺呼吸,但肺结构简单,不发达,所以还要用
辅助呼吸,鸟类也用肺呼吸,用
辅助呼吸。
(3)
鱼的嘴不停地张开闭合,这是鱼在进行
,从鳃盖后缘流出来的水,氧气
,二氧化碳
。鱼在水中通过尾部和
的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(4)
上述四种动物,蚯蚓的体壁、鱼的鳃、青蛙和鸟的肺都
,适于进行气体交换。这体现了生物体的形态结构与其功能是相适应的生物学观点。
综合题
普通
2. 溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。图一所示是鱼鳃的结构,图二是实验装置。请据图回答下列问题。(在【 】内填序号,横线上写文字)。
(1)
图一中的【 】
是鱼体进行气体交换的结构,它呈鲜红色,是因为其密布大量的
。
(2)
鱼离开水后,
黏结在一起,不利于鱼进行
,而造成窒息死亡。
(3)
图二是探究鱼呼吸时气体成分变化的实验装置,装置内所加入的液体是BTB溶液。注意观察BTB溶液的颜色变化。若颜色变黄,则说明鱼在呼吸过程中释放了
;若没有发生这样的改变,则说明鱼在呼吸过程中
。
实验探究题
普通
3. 如图为鲫鱼的外形图,据图思考分析回答下面问题:
(1)
从外形上看,鲫鱼的身体呈
形,且体表有一层鳞片,鳞片外面有一层黏液,都有利于减少
。
(2)
身体两侧各有一行[E]
,有感知水流的方向、速度G和测定方位、水温的作用。
(3)
鲫鱼的运动器官是
。
(4)
位于[B]下面的
是呼吸器官。当水从进入呼吸器官时,水中溶解的氧会进入内部的毛细血管里。总之,鲫鱼的形态结构与其适应水中生活的功能相适应的。
综合题
普通
1. 动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是( )
A.
河蚌的贝壳,可以保护柔软的身体
B.
鲤鱼的鳃,利于在水中呼吸
C.
蜥蜴体表的鳞片,可减少水分散失
D.
蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活
单选题
容易
2.
如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
A.
E可以表示肺呼吸
B.
P可以表示真正的陆生动物
C.
F可以表示体温恒定
D.
Q可以表示有脊柱
单选题
普通
3. 从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是( )
A.
氧气增多,二氧化碳减少
B.
氧气减少,二氧化碳增多
C.
氧气和二氧化碳都增多
D.
氧气和二氧化碳都减少
单选题
普通