梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。某校七年级(1)班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。

某校七年级（2）班围绕“航天点亮梦想”制作主题板报，请你参与其中。

专栏一：梦想征程

回顾中国人的飞天简史，探究从梦想到现实的距离。

（1）通过我国航天发展历程，你能从中感悟到哪些梦想的力量?

专栏二：高光时刻

2005年，正在读高中的李广苏梦想成为一名空军飞行员。在梦想的指引下他发奋学习，加入飞行学员的队伍。2020年，经过层层选拔，李广苏又顺利入选航天员队伍，迎接李广苏的是更加艰苦的训练，8大类、百余项的训练，从身体到意志的磨炼，从耐力到专业知识的提升，他从未放弃。2024年4月25日，他终于乘着神舟十八号载人飞船飞天圆梦。

（2）李广苏实现航天梦的故事对我们有一定的激励作用。谈谈我们应该如何向他学习实现我们的梦想?

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答问题。

初中生小智在有关梦想的演讲中提到：跨进中学校园，我们开启中学梦想。全体同学都要做好初中生活规划，成就自己的人生梦想。神舟十六号航天员、中国空间站首位载荷专家桂海潮，在他高二时，了解到神舟五号载人飞船发射成功后，就立下了自己的人生理想，要为祖国的航天事业而奋斗。

(1) 梦想是对未来美好生活的愿望。请写出你的人生梦想。

(2) 你打算以怎样的实际行动去实现你的上述梦想?

(3) 结合所学知识分析，材料中划线部分的原因。

(4) 桂海潮的梦想启示我们做有梦想的少年，除了树立远大志向外，还需要注意什么?

材料分析题普通

3.

2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。某校七年级（1）班搜集了国家勋章获得者李振声院士的故事，请你参与并完成下列任务。

【学习榜样与时代共成长】

70余年的科学生涯中，李振声院士始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。1956年，李振声院士响应祖国号召，扎根麦田，经过20多年攻关，培育出高产优质小麦品种；1988年，组织实施农业科技“黄淮海战役”，工程实施6年，为我国增粮504.8亿斤；2011年，提出并推动“渤海粮仓”项目建设，向盐碱地要粮；2020年，年近90岁的李振声提出建设“滨海草带”的设想，以确保我国饲料粮安全。李振声院士为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全作出了重要贡献。

【梦想不应止于心动更要付诸行动】

（3）在新的成长起点，同学们憧憬未来，编织人生梦想，并为之努力。请完成下列表格。

为梦想而努力	我的梦想是	①
	为了梦想，需要培养的能力有	②
	目前可以开始的具体行动（至少两方面）	③

材料分析题普通