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湖南省衡阳市实验中学2022-2023学年九年级上学期第一次考试化学试题
共 33 题 ; 25人浏览 ; 九年级上学期
2024-10-15
发布测评 / 在线自测
一、选择题(共23题，共0分)
1. 下列变化是化学变化的是
A. 铁架台生锈 B. 酒精挥发 C. 试管破裂 D. 蜡烛熔化
单选题 容易
2. 下列物质的用途利用的是该物质的化学性质的是
A. 用铜丝作导线 B. 用氢气作燃料 C. 干冰用于人工降雨 D. 用活性炭净水
单选题 容易
3. (2022九上·中山月考)小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白酒或者是白醋。小明认为可以通过闻气味的方法来确认这瓶液体，这个过程属于科学探究的哪个环节？（ ）
A. 作出假设 B. 设计实验 C. 收集证据 D. 得出结论
单选题 容易
4. 空气中的①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体这四种气体的含量由多到少的是
A. ③①②④ B. ③①④② C. ①③②④ D. ①②③④
单选题 容易
5. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是：
A. 新鲜的空气、冰水混合物 B. 五氧化二磷、铁粉 C. 氮气、牛奶 D. 稀有气体、加热高锰酸钾后的剩余固体
单选题 容易
6. 在空气质量评价中，被计入主要污染物的物质是
A. 二氧化硫 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
单选题 容易
7. 用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因有：

①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体地中下部。其中与之相关的是

A. ①③⑤⑥ B. ②③⑥ C. ②④ D. ③④⑤
单选题 容易
8. 实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置，②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯：⑤检查装置的气密性。正确的顺序是(    )
A. ③①⑤②④ B. ⑤①③②④ C. ①⑤③④② D. ⑤①③④②
单选题 容易
9. 物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生二氧化硫气体 B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热 C. 红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白色烟雾 D. 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
单选题 容易
10. 下列化学实验操作正确的是
A. 放入铁钉 B. 点燃酒精灯 C. 倾倒液体 D. 读液体体积
单选题 容易
11. 正确使用实验仪器是学习化学的基础。下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是
A. 燃烧匙 B. 量筒 C. 集气瓶 D. 烧杯
单选题 容易
12. 下列有关空气成分的说法错误的是（　　）
A. 氧气约占空气质量分数的21% B. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 C. 稀有气体通电时发出不同颜色的光，属于物理变化 D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
单选题 容易
13. 小明欲用托盘天平称取23g食盐，待称取完后，发现药品和砝码的位置放反了(已知最小的砝码是5g，5g以下用游码)，则小明所称量的食盐的实际质量是
A. 23g B. 26g C. 17g D. 25g
单选题 容易
14. 下列反应既是化合反应又是氧化反应的是
A. B. C. D.
单选题 容易
15. 下列关于氧气的说法，错误的是
A. 通常情况下，氧气是无色、无味的气体 B. 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C. 工业上从液态空气中得到氧气的过程是物理变化 D. 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
单选题 容易
16. (2020九上·包河月考)新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶，下列说法不合理的是（    ）
A. 城市道路定时洒水 B. 灰霾天出门戴N95专业口罩 C. 香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟 D. 为了减小PM2.5对环境的影响，关闭所有化工厂
单选题 普通
17. 下列变化不属于缓慢氧化的是
A. 食物变质 B. 动植物呼吸 C. 钢铁生锈 D. 镁条燃烧
单选题 容易
18. (2019·荆州)下列有关催化剂的说法正确的是（）
A. 只能加快反应速率 B. 二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂 C. 能增加生成物的质量 D. 质量和化学性质在化学反应前后不变
单选题 普通
19. (2020九上·烈山月考)下列实验操作正确的是（   ）
A. 用排水法收集气体，导管口有气泡就开始收集 B. 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，则说明氧气已收集满 C. 做细铁丝在氧气中燃烧实验，在用排水法收集气体时，将集气瓶中的水排尽 D. 用高锰酸钾制取氧气时，试管口应略向下倾斜
单选题 普通
20. 标准状况下空气的密度为1.293 g/L．以下几种气体中，既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是

气体种类

A

B

C

D

标准密 度/（g/L）

0.771

1.429

0.0899

1.977

水中溶解性

易溶

不易溶

难溶

能溶

A. A B. B C. C D. D
单选题 容易
21. 区分氧气和二氧化碳两瓶气体的简单方法是
A. 观察颜色 B. 闻气味 C. 测量密度 D. 将燃着的木条伸入集气瓶中
单选题 容易
22. 将质量相等的氯酸钾分别单独加热及与少量二氧化锰混合加热。图线①表示纯氯酸钾，图中图线②表示氯酸钾与二氧化锰混合，其放出氧气的质量和反应时间的关系正确的是（　　）
A. B. C. D.
单选题 普通
23. 某学生用量筒量取液体时，量筒平稳的放在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为
A. 大于6mL B. 小于6mL C. 等于6mL D. 无法确定
单选题 容易
二、填空题(共6题，共25分)
24. 根据下列物质的用途，选择序号填空。

A.氧气                 B.氮气                 C.酒精                 D.稀有气体

(1) 如果去西藏旅游，你会选择携带罐；
(2) 可以用来制作氮肥和硝酸；
(3) 城市的夜晚霓虹闪烁；是因为灯泡里填充了；
(4) 实验室常用作为加热燃料。
填空题 容易
25. 下表是2022年9月某日衡阳市部分地区空气质量日报

地区

①船山大桥

②解放路

③松木塘工业园

④雨母山风景区

首要污染物

可吸入颗粒物

可吸入颗粒物

二氧化硫

/

空气质量级别

Ⅲ

Ⅱ

Ⅳ

I

(1) 空气质量最好的地区为(填序号)。
(2) 松木塘工业园污染容易引起的环境问题是。
(3) 船山大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物，它的来源可能是        。 A. 汽车尾气的排放 B. 人呼出的气体 C. 周围居民焚烧生活垃圾 D. 植物的光合作用
(4) 为提高松木塘工业园的空气质量，下列措施可行的是        。 A. 关闭园内所有的化工厂 B. 植树造林 C. 加强大气质量监测 D. 工厂废气处理达标再排放
填空题 普通
26. 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
(1) 准确量取48mL稀硫酸；应选用mL的量筒和(填一种仪器名称)：
(2) 玻璃管插入带孔橡皮塞，应先把玻璃管的一端，然后稍稍用力转动插入。
(3) 给试管里的药品加热，必须先给试管，再对准药品部位加热。
填空题 容易
27. 仔细分析以下几个过程：①瀑瀑的流水能蒸发变成水蒸气；②醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气；③白云变成了雨滴或雪花降落到地面；④钢铁可能会变成铁锈；⑤煤着火燃烧，残余一堆灰烬；⑥水蒸气可以变成天空中的白云；⑦酒精燃烧生成水和二氧化碳，是一种绿色能源；⑧在16.6℃以上时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精。

请分析上述描述中属于物理性质的是，属于化学性质的是，属于物理变化的是，属于化学变化的是。
填空题 普通
28. 根据如图所示的两种装置图回答有关问题。

(1) 写出红磷在空气中燃烧的文字表达式。
(2) 图中乙装置是测定空气中氧气含量的改进装置(电热丝通电引燃红磷)，与甲装置相比，改进后的优点是。
(3) 利用丙装置进行实验，白磷在热水加热的条件下会着火燃烧，活塞向移，充分冷却后活塞应停留在刻度处。若不充分冷却，活塞停留的刻度可能在之间。
实验探究题 普通
29. A、B…。H八种初中化学常见的物质，有如下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火是的木条复燃，E、F都是无色液体。

(1) B是；D是。
(2) 写出D写G在点燃的条件下反应生成H的文字达式：。
(3) 请再写出一个与③基本反应类型相同的文字表达式：。
推断题 普通
三、简答题(共2题，共7分)
30. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应；如图所示。

   

(1) 硫在氧气中反应，集气瓶中水的作用是。
(2) 图丙实验的实验现象是。
(3) 请从实验现象，反应类型两个角度说出图中三个反应的共同点：(任写1点)。
简答题 容易
31. 在测定空气里氧气的含量，实验中如果进入水的体积小于集气瓶内空气体积的1/5，会有什么原因呢？
(1)
(2)
(3)
(4) 。
简答题 容易
四、实验探究题(共2题，共9分)
32. 根据图所示，按要求回答问题。

(1) 写出图1中带有标号仪器的名称：a。b。
(2) 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集纯净的氧气时，应选用的装置组合是(填字母序号)，该反应的文字表达式为，该反应的基本反应类型为。
(3) 若用排空气法收集氧气，检验氧气已集满的方法是。
(4) 若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，先如图1中的F操作检查装置气密性，当看到时，说明气密性良好。实验时水槽中的水变红，从装置的角度分析原因是；若用图2装置进行“排水法收集氧气”则氧气应从端通入(填“a”或“b”)。
实验探究题 普通
33. 某同学为了探究氧化铜(难溶于水)是否能作为过氧化氢(H2O2)分解制取氧气的催化剂，设计实验如下：

【实验一】实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。

实验步骤

实验现象

1.在试管中加入2mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，观察现象

有极少的气泡产生，带火星的木条没有明显变化

2.取1gCuO粉末放在放在步骤1中的试管中，将，观察现象。

结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。

【实验二】实验目的：。

实验步骤

实验现象

待实验一第2步的试管中没有气泡时，重新加入2mL过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，观察现象

结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变。

【实验三】实验目的：探究氧化铜的质量在化学反应前后是否改变。

在实验后，该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥，再称量，得到黑色固体质量为。

结论：氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变。

【实验结论】综上所述，说明了氧化铜(填“是”或“否”)过氧化氢溶液分解的催化剂。请写出该实验中过氧化氢溶液分解反应的文字表达式。

【交流评价】由此说明，一个反应的催化剂一种。
实验探究题 困难