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吉林省白山市第三中学、第五中学、第七中学2023-2024学年九年级上学期第三次月考化学试题
共 20 题 ; 40人浏览 ; 九年级上学期
2024-09-19
发布测评 / 在线自测
一、单项选择题(共10题，共0分)
1. 下列变化属于物理变化的是
A. 消化食物 B. 冰块融化 C. 钢铁生锈 D. 焚烧垃圾
单选题 容易
2. (2017·重庆)使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（   ）
A. 氢能源车 B. 共享单车 C. 电动汽车 D. 柴油汽车
单选题 容易
3. 化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是
A. O2-氧气 B. P-1个氟原子 C. -铝离子 D. 3N-3个氮元素
单选题 容易
4. 下列实验操作不符合规范要求的是（ ）
A. 加热烧杯中液体 B. 放置洗净的试管 C. 锌粒放入试管 D. 闻气体气味
单选题 容易
5. (2023九下·黄骅期中)采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A. 油锅起火——用锅盖盖灭 B. 酒精灯着火——用湿抹布盖灭 C. 森林起火——砍伐树木形成隔离带 D. 汽车油箱着火——用水浇灭
单选题 普通
6. 如图是镨元素在元素周期表中的部分信息。下列说法中正确的是

A. 镨元素的元素符号是Pr B. 镨的相对原子质量为140.9g C. 镨原子的核内中子数为59 D. 镨元素是非金属元素
单选题 容易
7. 下列实验现象描述与事实不符合的是
A. 锌与稀盐酸反应产生气体，放出热量 B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成 C. 电解水时，与正极、负极相连的电极周围产生的气体体积比约为1：2 D. 加热木炭粉和氧化铜的混合物，粉末变成红色
单选题 普通
8. (2020九上·祁阳期中)水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（　　）



A. 明矾溶液可以区分硬水和软水 B. 在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 C. 水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气 D. 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
单选题 容易
9. (2023九上·古冶期末)有关 2CO＋O22CO2 的叙述正确的是
A. 一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳 B. 一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 C. 两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子 D. 2g 一氧化碳和 1g 氧气反应生成 2g 二氧化碳
单选题 容易
10. 实行可持续发展战略，建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是
A. 大力提倡生态农业，禁止化肥、农药的生产 B. 煤和石油是不可再生的资源，必须合理开发利用 C. 为了提高水资源的利用率，直接用工厂排出的废水灌溉农田 D. 氢气是比天然气更理想的燃料，应不惜一切代价尽早推广使用
单选题 容易
二、填空题(共3题，共6分)
11. 有以下几种物质：①海水；②硫粉；③液氧；④净化后的空气；⑤铁；⑥加热高锰酸钾后的固体；⑦稀有气体；⑧氧化铝；⑨过氧化氢；⑩冰水共存物。其中属于混合物的是；属于纯净物的是；属于单质的是，属于化合物的是。
填空题 普通
12. 二氧化碳在空气中的含量虽不多，但却非常重要。
(1) 它能参与植物的作用，使庄稼增产，是一种气体肥料；
(2) 二氧化碳的固体俗称，可用于人工降雨；
(3) 二氧化碳与一氧化碳均是碳的氧化物，但二者性质差异很大，根本原因是不同。
填空题 容易
13. 生活与化学密不可分，回答下列与生活有关的问题：
(1) 爷爷爱喝茶，家里安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺，活性炭在此起作用；茶杯内的纱网，可将茶味与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是；
(2) 我在学习炒菜时，不小心油锅着火了，我迅速用锅盖盖灭，该灭火原理是。
填空题 容易
三、简答题(共4题，共8分)
14. 物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列物质性质不同的原因。
(1) 钙元素与氧元素的本质区别是；
(2) 金刚石和石墨物理性质差异大的原因是；
(3) 水和过氧化氢化学性质不同的原因是。
简答题 容易
15. 如图所示的“火三角”可表示燃烧条件。请回答下列问题：

(1) 图中缺少的一个条件是；
(2) 请据此推断，实验室熄灭酒精灯的原理是；
(3) 用嘴可吹灭蜡烛的原因是。
填空题 普通
16. A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图. 请填空：

（1）A图中水的作用是；

（2）B图中水的作用是；

（3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状?。
实验探究题 容易
17. 如图中A~E是中学化学常见的物质。已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分。请分析回答下列问题。

(1) 反应①的化学方程式为；
(2) E物质作燃料的优点是(答一条即可)。
推断题 普通
四、实验与探究题(共2题，共11分)
18. 比较与归纳是我们学习化学常见的方法。请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

(1) 用A和E组合装置制取氧气，发生反应的化学方程式为，将药品加入装置A中的试管前，应进行的操作；
(2) 实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置和收集装置分别为和；该整套装置还可以用来制取的气体是；由此可以得出，用该发生装置制取的气体应满足的一般条件是。
实验探究题 普通
19. 某实验小组探究火锅烟气中CO、CO2分别对人体血液供氧能力的影响，设计如图所示实验(试管内均为稀释的新鲜鸡血)。

实验记录：

操作步骤

现象

Ⅰ

分别向试管①②③中通入氧气

鸡血颜色为红色

Ⅱ

向试管①中通入气体A；

停止通入气体A，向试管①中通入氧气

鸡血颜色由鲜红变为桃红色

鸡血颜色不变

Ⅲ

向试管③中通入气体B；

停止通入气体B，向试管③中通入氧气

鸡血颜色由鲜红色变为暗红色

鸡血颜色由暗红色变为鲜红色

(1) 向试管①中通入气体时，气体应从导管口(填“a”或“b”)处通入；
(2) 试管②的作用是；
(3) 气体A为(填化学式)，判断的依据是；
(4) 从安全和环保的角度来看，本实验需要改进的地方是。
实验探究题 普通
五、计算题(共1题，共0分)
20. 小明在实验室里加热31.6 g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4 g。将剩余固体溶解、过滤、烘干后，回收二氧化锰。请计算：

(1)生成氧气的质量为_____g；

(2)回收二氧化锰的质量为_________g。
计算题 普通