浙江省金华市浦江县月泉中学教育集团2023-2024学年九年级上学期社会法治学科独立作业试卷
共 25 题 ; 22人浏览 ; 九年级上学期
2024-08-30
一、选择题(共20题,共40分)
二、非选择题(共5题,共75分)
21. 在历史学习过程中, 我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。根据以下历史 学习途径提供的信息,完成下列要求。

途径一:  目录是一本书的索引,  是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

第一章   资本主义在欧洲的兴起                       第五节       法国大革命和拿破仑帝国

第一节    欧洲资本主义工商业的产生        第六节     美国的建立

第二节    新航路的开辟和早期殖民活动 ……

第三节    文艺复兴                                         第三章

第四节    欧洲启蒙运动                                资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动

途径二:历史图片是我们获取历史信息的重要途径之一。

图一 路易十六被处死

图二 伏尔泰(1694— 1778年)

途径三:研读史料是学习历史的一项基本技能。

1831 年, 英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。 1867 年,瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。

1869 年, 美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术, 现代塑料工业由此诞生。同年, 俄国科学家门捷列夫发 表了元素周期表。 1883 年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。 1897 年, 俄国人巴甫洛夫开拓了条件 反射生物学新领域, 建立了研究大脑活动的脑生理学。 ——摘编自马克垚《世界文明史》

(1)  参考上图中目录, 说出 19 世纪中期以前世界资本主义发展的主要特征。
(2)  图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中? 伏尔泰是近代西欧哪场思想解放运动的旗手? 说说该运动的与图一所反映的政治革命的关系?
(3)  途径三反映了哪一历史事件? 请依据材料概括这一时期世界科技成就有哪些特点。
(4)  综合上述材料概括, 西方在世界上确立优势地位的条件。
图文材料题 普通
23. 大战浩劫警示众人,和平之花终将绽放。   阅读材料,回答问题。

【战争之因】

材料一:

 

1914 年英、法、德、美殖民地的比较

 

1913 年英、法、德、美工业生产占世界 工业生产的比重

殖民地国别

英国

法国

德国

美国

 

 

 

面积(万平方千米)

 

3350

 

1060

 

290

 

30

 

人口(万人)

 

39350

 

5550

 

1230

 

970

【战争之果】

材料二:

第一次世界大战后, 战胜国在巴黎召开会议, 同德国及其盟国签订了一系列和约, 构成了重建欧洲、 西亚和非洲的国际新秩序。但它不可能实现真正的和平……战胜国内部分赃不均, 使得列强之间矛盾重 重……对德国来说, 条约极其苛刻, 由此激发的复仇主义情绪,随着国力的恢复而不断增长……

——摘编自《美国通史》 

【战争之思】

材料三:

19 世纪末的工业革命席卷了整个世界,极大的改善了人们的生活, 提高了生产效率。电灯、电话、电 报、飞机等逐渐普及人们的日常生活。“一战”时,飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等先进武器均运用于 战争, 造成了大量的人员伤亡。

(1) 根据图表分析英国与德国产生矛盾的原因。结合所学指出德国应对矛盾的方式及其后果。
(2) 材料二中战胜国和德国签订了哪一“和约 ”? 写出一战后构建的“国际新秩序”的名称, 并分析这一国  际新秩序“不可能实现真正和平”的原因。
(3)  依据材料三并结合所学的知识,  谈谈科技对人类社会的影响及带给我们的启示。
图文材料题 普通