☆为长辈做一道菜，承担家务；
☆去乡村参加一次农业采摘劳动；
☆到社区参加一次志愿服务活动
①小东：参与政治生活，提高管理国家事务的能力
②小雪：关注社区治理和发展，自觉履行法定义务
③小江：积极投身社会劳动，提高个人实践能力
④小莉：孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为
①他的情绪变化受到了多种因素影响②他的情绪体验和情绪表现波动强烈
③他是通过放松训练法调控情绪的④他在朋友的帮助下迅速调节了情绪
子议题
分析
一：美好生活需要民主
①民主能确保人民过上幸福生活
二：美好生活需要国家改善民生
②民生是人民幸福之基、社会和谐之本
三：美好生活需要我们不懈奋斗
③通过奋斗创造财富，成就幸福人生
四：美好生活需要国家安全
④维护国家安全是每个公民享有的权利
以上这一过程体现了（ ）
①治国有常，利民为本 ②物之不齐，物之情也
③苟利于民，不必法古 ④天地之大，黎元为先
序号
时政新闻
微点评
①
践行基层治理“枫桥经验”，武汉选树“品牌调解室”。
以“基层之治”夯实“中国之治”
②
2024年3月26日至29日，来自60多个国家和地区近2000名代表汇聚博鳌，交流思想、碰撞观点。
合作共赢是当今时代的主题
③
2024年3月5日至11日，十四届全国人大二次会议在北京召开，近3000名全国人大代表共商发展大计，共谋发展之策。
人民代表大会制度是我国的根本制度
④
2024年4月13日至18日，第四届中国国际消费品博览会在海口举办。
助力我国加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局建设
☆2023年是“一带一路”倡议提出10周年。十年来，共建“一带一路”拉幼近万亿美元投资，为共建国家创造42万个工作岗位，劳动近4000万人脱贫。
中国积极推动全球气候治理。通过南南合作为其他发展中国家提供支持和帮助，已与2539个发展中国家签署46份气候变化南南合作文件。
上述两则新闻反映的是（ ）
《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日正式实施，这部法律回应了人民对祖国的深情热爱，为爱国主义教育提供了法治保障，促进中华优秀传统文化、革命文化的传承发展。武汉市某校将广泛深入开展丰富多彩的爱国主义教育主题实践活动，请你参与其中，并完成以下任务。
某校制作了《中华人民共和国爱国主义教育法》学习宣传展板，让爱国植于心，践于行。参观完展板，同学们纷纷发表自己的看法。
请运用所学知识，对以上两位同学的观点进行评析。
武汉市有着丰富的红色研学资源，学校将组织同学们参加红色研学活动。
假如你是该校的一员，请你设计一个研学活动方案，并向学校推荐。（包括活动主题、地点、时间、目标等）
近年来，未成年人主导的校园霸凌与暴力事件频发，持续引发全社会广泛关注。某区人民法院法官走进学校，以“预防校园欺凌，共建平安校园”为主题，为孩子们上了一堂别开生面的法治课。
在课堂上，有同学说，“欺辱他人怎么了？！我是未成年人，有未成年人保护法保护我，犯点小错又不用负法律责任。”
在课要结束的时候，法官和同学们一起制作了预防欺凌宝典。
某中学校团委利用假期组织主题为“助力乡村建设，我们在行动”的项目式学习活动，对W村进行了实地调查研究。
村主任：我们村背靠山，风景优美，海拔较高，夏季最高温度不超过25摄氏度，盛产玉米、核桃、栗子、花椒、荞麦等作物，但由于地处山林，交通不便，有时会出现农产品滞销的情况。对此，村民们都很头疼。
村支书：我们村有不少千年古建筑，但因年久失修、无人管理，损毁严重。还有，近年来，大批村民选择外出打工，原来的有些特色手工作坊已无人经营；一些传统手艺也逐渐消失。
针对两位村官的困惑，请你为W村的发展谋新策，出实招，助力乡村振兴。
2024年是新中国成立75周年。W村所在的S县准备主办创新成果展，为新中国成立75周年献礼，村支书号召村民积极参与。假如你是该村的一员，请你为该村设计体现本地特色的参展作品，并配备解说词。
我的展品是：
我的解说词：。
