1. 【厚植爱国情怀】

《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日正式实施,这部法律回应了人民对祖国的深情热爱,为爱国主义教育提供了法治保障,促进中华优秀传统文化、革命文化的传承发展。武汉市某校将广泛深入开展丰富多彩的爱国主义教育主题实践活动,请你参与其中,并完成以下任务。

(1) 【制作普法教育展板】

某校制作了《中华人民共和国爱国主义教育法》学习宣传展板,让爱国植于心,践于行。参观完展板,同学们纷纷发表自己的看法。

请运用所学知识,对以上两位同学的观点进行评析。

(2) 【开展红色研学活动】

武汉市有着丰富的红色研学资源,学校将组织同学们参加红色研学活动。

假如你是该校的一员,请你设计一个研学活动方案,并向学校推荐。(包括活动主题、地点、时间、目标等)

【考点】
厉行法治; 正确认识法治与德治的关系; 中华文化; 中华民族精神;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
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2. 【讲好黄河故事共创美好未来】

黄河是中华民族的母亲河。保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。

※党的十八大以来,党中央高度重视黄河流域生态保护和高质量发展。十三届全国人大常委会认真贯彻党中央指示精神,广泛听取社会各界意见建议,推动黄河保护立法提速。2022年10月30日,《中华人民共和国黄河保护法》经表决通过。

※2023年3月,生态环境部启动黄河干流中下游及部分支流入河排污口排查,做到“应查尽查、有口皆查”;生态环境部执法局对排查工作进行质量审核,确保排查结果经得起检验;地方政府作为入河排污口排查整治工作的责任主体,开展排污口监测、溯源和整治工作。

※作为黄河流域唯一的出海口,山东依法加强沿黄文物保护利用,建设黄河国家文化公园、黄河文化博物馆,充分激活中华文明的古老底蕴;此外,山东融合打造沿黄河文化体验廊道,推出可观看、可参与、可带走的文化体验,让黄河文化“活起来”。

※2023年4月1日,郑州铁路运输法院公开审理张某某等五人在黄河河道禁采区非法采砂一案。五名被告人分别被判处从有期徒刑三年零四个月到七个月零十五天不等的刑罚,禁止自刑罚执行完毕之日或者假释之日起五年内从事采砂活动。

(1) 强化依法治水,携手共护母亲河。请结合材料并运用所学知识进行分析。
(2) 新时代黄河乐章已然唱响。请结合你对生活的观察和思考,为黄河流域生态保护和高质量发展建言献策。标题自拟,抄写试卷材料不得分。

标题:

内容:

材料分析题 普通
3. 阅读材料,回答问题。

一个国家、一个民族的强盛,需要以文化兴盛为支撑。

材料一:甲骨文是商朝留下的宝贵遗产,古人以细致的观察和惊人的想象,将日常生活中的所见所为,转化成字符,很多字体至今仍在使用。数千年来,汉字的结构没有改变,但形态、意蕴不断丰富发展。

知识卡片

中华优秀传统文化中的诸多元素共同塑造出中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。

材料二:千百年来,以汉字为载体的中国书法书写着灿烂的中华文化。进入新时代,文化工作者积极探索,推动中国书法散发光彩:精选跨度长达3000年的中国书法史上经典作品,策划大型文化节目,用书法作品串联起历史文脉,展示书法之道;将中国历代书法名家的代表作品开发成计算机字库,以适应键盘输入逐渐代替笔墨书写的变化,实现中华优秀传统文化的活化、应用;通过电视、网络等平台,综合运用音乐、舞蹈等艺术形式和科技手段,生动再现存于甲骨、碑帖等文物上的书法文字,推动文字书写审美“飞入寻常百姓家”。

材料三:习近平总书记指出:“在新的起点上继续推动文化繁荣,建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。”

(1) 根据知识卡片,说明材料一中体现了中华文明的哪些特性。
(2) 根据材料二,运用文化知识,分析文化工作者的探索对推动中华优秀传统文化发展的启示。
(3) 围绕“新时代新的文化使命”这一主题,运用所学知识,从“情怀与抱负”“文明交流互鉴”两个关键词中任选一个,写一段感言。(要求:不得抄袭材料;字数60字左右;文中不得出现学校、姓名等信息。)
材料分析题 普通