广东省汕头市潮南区陈店实验名校2024年联考中考物理三模试题

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广东省汕头市潮南区陈店实验名校2024年联考中考物理三模试题

共 23 题 ; 4人浏览 ; 中考阶段

2024-07-01

发布测评 / 在线自测

一、选择题(共7题，共0分)

1. 关于声现象的分析，下列说法正确的是（）

A. 甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高 B. 乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 C. 丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，说明声音的传播需要介质 D. 丁图：车间的工人佩戴耳罩，是为了阻断噪声的传播

单选题普通

2. 下列现象中，由于光的反射形成的是（）

树荫下的圆形光斑 B.

水中倒影 C.

铅笔在水面处弯曲

单选题普通

3. (2024·高州模拟)关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（　　）

A. 核能和太阳能、风能、水能一样都是可再生能源 B. 超导材料电阻为零，所以不适合做输电线 C. 北斗卫星导航系统主要依靠光导纤维传递信息的 D. 在倡导“节能环保，低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用

单选题普通

4. (2024·东莞模拟) 实心球是体育考试项目之一，盘点实心球考试中的物理知识，以下说法正确的是（　　）

A. 实心球上升到最高点时受平衡力作用 B. 草坪上静止的实心球受到的重力和草坪对它的支持力是一对平衡力 C. 为检测上肢和腰部力量，投掷实心球不允许助跑，是因为助跑会增大惯性 D. 静止在草坪上的实心球，草坪对它的支持力和它对草坪的压力是一对平衡力

单选题普通

5. (2023·宝安模拟)如图是普通家庭住宅内的简易配电图，下列说法正确的是（）

A. 三孔插座的右侧插孔不会使试电笔氖管发光 B. 图中a是电能表，b是空气开关 C. 当人发生触电时，空气开关会迅速切断电路 D. 空气开关“跳闸”后，可以立即闭合开关

单选题普通

6. (2024·江城模拟) 关于图所示的现象，下列说法错误的是（）

A. 图甲中，验电器的金属箔片张开，是因为同种电荷相互排斥 B. 图乙中，放在通电导线下方的小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 C. 图丙中，导体运动时灵敏电流计指针发生偏转，说明利用磁场可以产生电流 D. 图丁中，闭合开关后，向右移动滑动变阻器滑片时，电磁铁的磁性会增强

单选题普通

7. 小明在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出如图所示的图像，分析图像，下列说法正确的是（）

A. 导体A两端的电压与其通过的电流成正比 B. 导体A和B的电阻之比为2：1 C. 当导体B两端电压为OV时，导体B的电阻变为 $\text{[math]}$ D. 当导体A和B并联在电压为2V的电源上，电路中的总电流为0.6A

单选题普通

二、填空题(共7题，共0分)

8. 劳动教育从了解劳动工具开始。如图-1，塑料吸盘在的作用下牢牢“吸”在光滑墙壁上，将厨具悬挂起来；如图-2，夹取食物时，食品夹属于（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；如图-3，用液化气灶炒菜时，主要是通过的方式增加了菜的内能。

填空题普通

9. 氢能源作为新型能源，其热值大，有着巨大的开发使用潜力。1kg氢能源完全燃烧放出的热量为J。若有21%的热量被水吸收，可以使kg的水从20℃升高到70℃。与化石能源相比，“氢能源”的优势还有（写出一个即可）。[ $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ]

填空题普通

10. 如图为某游轮过三峡船闸的情景，该游轮满载时排水量5000t，吃水深度3m。三峡船闸利用了原理；该游轮满载时底部受到水的压强为Pa、两艘轮船在长江上不能并排行驶，是因为流体流速大的位置压强。（g取 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ）

填空题普通

11. (2024九下·雷州月考) 在探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中，小聪连接了如图所示的电路，电磁铁A端放有一小磁针，闭合开关，小磁针（选填“顺”或“逆”）时针转动，向右移动滑动变阻器的滑片，电磁铁磁性（选填“增强”、“减弱”或“不变”）。电磁铁磁性的强弱还与有关。

填空题普通

12. 如图甲所示的空气炸锅能快捷烹制食物。如图乙是某型空气炸锅加热部分的简化电路，有低温、中温、高温三挡， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是发热定值电阻， $\text{[math]}$ ，额定电压为220V。已知：只闭合 $\text{[math]}$ 是温挡，该挡的额定功率是W：若只闭合开关 $\text{[math]}$ ，则是（选填“高”或“低”）温挡。

填空题困难

13. 将重为20牛的物块匀速向上举高2米，则举力做功焦。若该物块的体积为1×10^-3米³ ，浸没在水中时受到浮力为牛。把该物块浸没在酒精中（ρ_酒精＜ρ_水），与浸没在水中相比，物块受到的浮力（选填“变大”“不变”或“变小”）

填空题普通

14. 将物体A、B置于如图所示的装置中，5s内物体B恰好匀速下降1m，则物体A的速度为m/s，已知A重30N，B重5N，则A所受地面的摩擦力为N；若对A施加一个水平向左的拉力F ，刚好使A匀速向左运动，则拉力 $\text{[math]}$ N。（不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦）

填空题困难

三、作图题(共1题，共15分)

(1) 如图甲所示，请在重心O点画出小球受到重力G和墙壁对小球支持力F的示意图。

(2) 如图乙所示，水中一激光灯S发出的一束光，经水中平面镜反射后从水面的A点射出，请完成下列作图并保留作图痕迹：在平面镜反射时的入射光线和反射光线；空气中折射光线的大致位置。

(3) 为响应全国综合防控儿童青少年近视重点工作计划，某学校更换了新型护眼的电灯。如图丙所示，一间教室要安装2盏“220V40W”的电灯和一个插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光，请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来。

作图题普通

四、实验题(共3题，共19分)

16. 小明利用弹簧测力计、水、小石块、溢水杯、小桶、细线等器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力大小的关系，如图所示是实验中对弹簧测力计进行读数时的几个情景。

(1) 为了减小误差，合理的实验顺序是；

(2) 按照合理的顺序进行实验，并收集数据。设A、B、C、D实验中弹簧测力计的读数分别是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，如果关系式（用字母表达）成立，即可验证阿基米德原理；

(3) 在步骤D，小石块逐渐浸入水过程中（未接触溢水杯），水对杯底的压强（选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”）；

(4) 若在步骤A中，水面未到达溢水杯的溢水口，则会导致本实验测量的 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“大于”或“小于”）：

(5) 步骤A、B、C的测量操作均如图所示，但在步骤D中，当小石块只有一部分浸入在水中时就直接进行读数，则这操作（选填“会”或“不会”）影响实验结论。

实验探究题普通

17. 在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B．如图所示，在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm。

(1) 在寻找蜡烛像的位置时，应该在蜡烛（选填“A”或“B”）这一侧观察；

(2) 小明用跳棋棋子代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋棋子的像。请你想个办法能看。清跳棋棋子的像，应该采取的做法是；

(3) 根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7m的人，站在镜前5m处，当他远离平镜时，像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）；

(4) 实验过程中不小心将玻璃板的右侧部分打碎了，左侧玻璃板的位置没有变化，则蜡烛A（选填“能”或“不能”）通过左侧玻璃板成完整的像；

(5) 若平面镜竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到 $\text{[math]}$ 位置，在转到水平位置 $\text{[math]}$ 如图乙所示，点S离它像点 $\text{[math]}$ 的距离（选填“越来越小”“越来越大”先变小后变大”“先变大后变小”或“保持不变”）；

(6) 在该实验中，所用玻璃板是特制的，其中一面镀了膜。为了保证实验效果，实验时应选玻璃板的边缘（镀膜面/不镀膜面）与白纸上的横线重合，此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的（反射/折射）。

实验探究题普通

18. 小听在“探究电流与电阻关系”的实验时：

(1) 连接完图甲的实物图后，仔细检查发现有一根导线连接错误，请在连错的那根导线上打“×”，并用画笔代替导线将电路连接正确；

(2) 正确连接电路后，闭合开关，发现电压表、电流表示数均为零，其中可能的原因是____； A. 电阻R短路 B. 电阻R断路 C. 滑动变阻器短路 D. 滑动变阻器断路

(3) 排除故障后，闭合开关前应将滑动变阻器滑片移至处，开始实验。小听根据测得的实验数据绘制出电流I随电阻R的变化图像，其中阴影面积的物理意义是；

(4) 某次实验中，如果将 $\text{[math]}$ 电阻更换成 $\text{[math]}$ ，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）端移动，若实验过程中，电源电压保持4.5V不变，则滑动变阻器的最大阻值至少是 $\text{[math]}$ 。

实验探究题困难

五、计算题(共2题，共21分)

19. 某医院实施了“送药上门”的便民服务。市民只需要登录医院公众号线上购买，快递员就会送药上门。如图所示是快递员在某次送药过程中，电动车的速度随时间变化的图象。求解下列问题：（g取10N/kg）

(1) 电动车在匀速行驶的过程中所受阻力恒为200N，此过程中克服阻力所做的功。

(2) 快递员到达目的地后，站在地面等待顾客来取药。快递员与水平地面的接触面积约为 $\text{[math]}$ ，请你估算此时快递员对水平地面的压强。

计算题困难

20. 如图甲所示为汽车倒车雷达中距离报警器的简化电路图，电源电压恒为12V，定值电阻R。的阻值为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为距离传感器的核心部件，其阻值随传感器到障碍物距离的变化关系如图乙所示。当传感器到障碍物的距离为2m时，报警器开始报警。求：

(1) 由图乙可知， $\text{[math]}$ 的阻值与传感器到障碍物的距离s成比；

(2) 当报警器开始报警时，电路消耗的总功率；

(3) 若电流表量程为0~0.6A，为保证电路和仪器的安全，传感器到障碍物的距离最小为多少m？

计算题困难

六、综合能力题(共3题，共20分)

(1) 如图所示，刻度尺测得物体的长度是cm，温度计的示数是电能表的读数是kW·h，该电能表允许接入的用电器最大功率是W；

(2) 如图所示是探究杠杆平衡条件实验，若钩码总重为2N，则此时弹簧测力计示数应为N：当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍然在水平位置平衡，测弹簧测力计的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）；

(3) 如图所示，一定能使闭合回路产生感应电流的是____ A. 让导体AB在磁场中静止 B. 保持导体AB静止，使蹄形磁铁水平向左运动 C. 让导体AB在磁场中竖直向上或向下运动

综合题普通

22. 液态氮为无色、无味的透明液体。液氮的温度低于-196℃，在常温下极易汽化成为无色无味的氮气。下面是用液氮表演的三个精彩实验：

(1) 实验一“人造云雾”：如图a，将液氮倒入盛有水的小碗中，我们会看到大量的白雾从碗中翻滚而出，贴着桌面铺散而下。我们看到的“云雾”是遇冷而形成的；

(2) 实验二“氮气悬球”：如图b，在矿泉水瓶中倒入少许液氮，盖上中间有孔的瓶盖，轻轻摇动一下矿泉水瓶，会看到浅白色的水雾从瓶盖的小孔中喷射而出，这时将一个乒乓球轻轻放在小孔上方，乒乓球被悬在了空中，这是因为水雾喷射而出，使乒乓球两侧的气流速度较大，从而乒乓球两侧的压强比周边空气的大气压强（选填“大”或“小”），这个压强差从两侧会产生指向乒乓球的支持力，当乒乓球悬浮于空气中不动时，支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力；

(3) 实验三“超导磁悬浮”：如图c：把一块用超导材料做成的物块放在小碟子上，再在这个物块上放一个小木块，小木块上放一块强磁铁，然后向碟子里倒入液氮，冷却超导材料，几分钟过后，取出小木块，强磁铁往下掉一点就悬浮在了空中了。强磁铁往下掉的过程中，会使超导物块中产生电流，而这个电流会产生，导致强磁铁和物块相互排斥。

综合题普通

23. (2023·连云模拟)阅读下面的短文，回答问题.

图甲是我国研制的某款智能防疫机器人，具有自主测温、移动、避障等功能.机器人利用镜头中的菲涅尔透镜将人体辐射的红外线聚集到探测器上，通过处理系统转变为热图像，实现对人群的体温检测.当发现超温人员，系统会自动语音报警，并在显示屏上用红色框标注人的脸部.机器人利用磁敏电阻等器件来监控移动速度，控制驱动电机运转，图乙为控制电机运转的原理电路，U为输入电压， $\text{[math]}$ 为磁敏电阻，阻值随外加磁场强弱的变化而改变.机器人为有效避障，在移动过程中会发射、接收超声波（或电磁波）来侦测障碍物信息，当感知到前方障碍物时，机器人依靠减速器进行减速，并重新规划行驶路线.

(1) 机器人在行进过程中遇到玻璃等透明障碍物时，利用（超声波／电磁波）才能较好感知到障碍物.

(2) 图甲中电磁铁的下端为（N／S）极.

(3) 机器人的菲涅尔透镜的作用相当于（凸／凹）透镜，会将人体辐射的红外线（电磁波）会聚到探测器上进行处理；当发现超温人员，系统会自动语音报警，说明声音可以传递（信息／能量）.

(4) 控制电机运转的磁敏电阻阻值随磁场强弱变化的图像如图丙，当磁敏电阻 $\text{[math]}$ 在正常工作区时，即使图乙电路中输入电压U发生改变， $\text{[math]}$ 两端电压 $\text{[math]}$ 都能维持在某一定值附近微小变化，从而使控制电路中的电机稳定转动，则磁敏电阻的正常工作区对应图中（ab／bc）段.正常工作时，当 $\text{[math]}$ 阻值为800Ω. $\text{[math]}$ 的阻值为400Ω，线圈电阻忽略不计，处在磁场中的 $\text{[math]}$ 电功率为0.32W. $\text{[math]}$ 两端的电压 $\text{[math]}$ 是V.

实验探究题普通