将蜡烛、焦距为10厘米的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上。移动蜡烛使烛焰距凸透镜25厘米，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像。根据这一成像规律，请举一个生活中的应用实例：。

1.

“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，如图所示．该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他们，监视顾客移动的摄像头相当于镜，所成的是（填“放大”、“缩小”或“等大”）的像（填“实”或“虚”）；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于 cm．

填空题容易

1. 哈工大宣布突破EUV光刻机关键技术。光刻技术是利用缩图透镜将绘制在掩膜上的电路图通过光源投射到涂有光刻胶的硅片上，从而制造出集成电路的方法，其工作原理如图所示。若图示中掩膜上的电路图恰好在硅片上成清晰缩小的像，则该像是（填“实”或“虚”）像，要使硅片上的像缩小，掩膜需向（填“上”或“下”）移动。

填空题普通

2. 如图所示，小科同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小：当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。

(1) 如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则此时水透镜的焦距为 cm。

(2) 小科移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成 (“照相机”/“投影仪”)。

(3) 在图丙所示实验场景下，小科把自己的近视眼镜给水透镜“戴上”后，像变得模糊了。下列操作能使烛焰的像再次变得清晰的是____。 A. 从水凸透镜中抽出适量的水 B. 往水凸透镜中注入适量的水 C. 将光屏往透镜方向移动

(4) 为了探究生活中的透镜成像现象，小科把一个装水的透明玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还搞头奔向猫(如图丁)小科透过水杯看到的是老鼠的(“实”/“虚”)像。

填空题普通

3. 凸透镜成像规律

物距 $\text{[math]}$ 与焦距的关系	像距 $\text{[math]}$ 与焦距的关系	像的性质
物距 $\text{[math]}$ 与焦距的关系	像距 $\text{[math]}$ 与焦距的关系	倒立、正立	放大、缩小、等大	虚像、实像	应用
$\text{[math]}$		倒立	缩小	实像	照相机
$\text{[math]}$		倒立	等大	实像	测焦距
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$				投影仪
$\text{[math]}$	不成像
$\text{[math]}$	/	正立	放大	虚像	放大镜

填空题普通

1. 我校项目化小组利用纸盒和凸透镜等材料制作成像仪。凸透镜固定在纸盒侧面，F光源和光屏在如图所示位置时，光屏上能呈现消晰的像。则像的性质为（　　）

A. 放大的实像 B. 缩小的实像 C. 放大的虚像 D. 缩小的虚像

单选题普通

2. 车载摄像头在汽车领域应用广泛。如图所示，关于车载摄像头下列说法正确的是 ( )

A. 摄像头的光学核心元件是凹透镜 B. 在这个过程中，通过摄像头成正立、缩小、实像 C. 当汽车靠近前方目标地点时，目标经过摄像头所成的像会变大 D. 摄像头拍摄的物体要处于一倍焦距到两倍焦距之间

单选题困难

3. 如图所示为某款数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏。拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能得到清晰的像。下列说法正确的（）

A. 为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物 B. 为拍摄到更大的像应将镜头远离景物 C. 景物在二倍焦距以外才能成缩小的像 D. 影像传感器上成的是正立的实像

单选题普通

1. 小科同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”实验，通过调节蜡烛和光屏的位置，此时在光屏上恰好呈清晰的像。

(1) 实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏的中心。

(2) 此时光屏上的像是倒立的、（填“放大”“等大”或“缩小”）的。

(3) 若小科将蜡烛向左移一小段距离后，只更换凸透镜，再次在光屏上得到了清晰的像，则更换后的凸透镜与原凸透镜相比焦距更。

实验探究题普通

2. 在学习“凸透镜成像的规律”后，某校项目化小组的同学开展“自制校标logo投影灯”的项目化学习活动，活动包括投影灯设计、制作和评价三个环节。

【投影原理】凸透镜成像规律。投影灯结构包括光源、透明图标、镜头。通过凸透镜将透明图标上的图案呈现在屏幕上。

【实验材料】开关、电池、电池盒、电线若干、小灯泡、透明校标logo、凸透镜（焦距 $\text{[math]}$ ）、固定材料、热熔胶（用于粘合）、鞋盒、剪刀等。（每一组材料都相同）

【评价量表】

	投影灯评价量表（部分）
评价指标		达标	待改进
指标一	结构	结构完整	结构不完整
指标二	像的大小	像的大小可调	像的大小无法调节
指标三	像的清晰度	像的清晰度可调	像的清晰度无法调节