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1. 如表所示,弹簧所受拉力F与伸长量x所得数据记录在表格中,弹簧形变在弹性限度内,已知弹簧原长为5cm,当拉力为1.2N时,弹簧的长度是
cm。
【考点】
弹簧测力计及其使用;
【答案】
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填空题
普通
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1. 如图所示,弹簧测力计的示数是
N。
填空题
容易
2. 如图所示,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。这个弹簧测力计的量程是
N,分度值是
N.图中所测物体的重力是
N;弹簧测力计的原理是
。
填空题
容易
1. 如图所示,弹簧测力计的示数为
N.
填空题
普通
1. 下列各种工具中,主要应用物体的弹性来工作的是( )
A.
天平
B.
茶壶
C.
密度计
D.
弹簧测力计
单选题
容易
2. 小明认为使用弹簧测力计必须注意下列几点,其中不正确的是( )
A.
使用时弹簧指针和挂钩均不能与外壳摩擦
B.
使用前在受力方向上调零
C.
弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜使用
D.
所测力不能超过弹簧测力计的量程
单选题
容易
3. 实验室中,常用的测量的工具是
A.
刻度尺
B.
天平
C.
量筒
D.
弹簧测力计
单选题
普通
1. 根据下列情景回答问题:
(1)
一个重5N的物体放在水平地面上,若用弹簧测力计竖直向上对其施加一个拉力,如图所示,该拉力的示数为
N,此时物体的合力为
N;
(2)
小球水平桌面上做匀速直线运动,其运动轨迹被照相机俯拍记录下(每隔0.02s拍摄一次,如图依次记录了小球在第1次,第3次经过的位置)
①请在图中画出小球第2次经过的位置;
②若小球(用“+”表示)在水平面上只受两个力作用。图中已画出其中的一个力F
1
, 画出F
2
的受力示意图,并标出它的大小。
综合题
普通
2. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)
实验原理:当物体受到的力是相互平衡的,此时物体处于静止或
状态;
(2)
这两个实验装置中,你认为装置
(选填“甲”或“乙”)更科学;
(3)
在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一
上,物体才能平衡;
(4)
如果将图乙中的小车换成弹簧测力计,左右两盘各放入重5N的砝码,则弹簧测力计的示数为
N。
实验探究题
普通
3. 小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究(不考虑空气阻力):让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),小球速度为5.0m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙)的整个过程中,得到小球的速度v和弹簧缩短的长度
之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点,已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短0.5cm,并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变;
(1)
由之前的学习,我们知道,弹簧测力计的原理是:
;
(2)
从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球速度的变化情况是
;
(3)
当小球的速度减小为5.0m/s时,弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为:F
G(大于/小于/等于);当弹簧的压缩量最大时,小球处于
(平衡/非平衡)态;
(4)
实验中所用小球的质量为
kg,全过程中,弹簧中弹力的最大值为
N。
实验探究题
普通
1. 如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N,则弹簧测力计A和B的示数分别为( )
A.
5N,0N
B.
0N,5N
C.
5N,5N
D.
5N,10N
单选题
普通
2. 测力计是测量
(选填“质量”或”力”)的大小的仪器;在图中,弹簧测力计的读数是
N。
填空题
普通
3. 在实验室,用弹簧测力计能直接测量的物理量是( )
A.
力
B.
体积
C.
密度
D.
质量
单选题
容易