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1. 刘老师把自然数(0除外)按下面的样子排列。
(1)
照下面的规律排下去,第6行有多少个数?第10行有多少个数?
(2)
第1行到第6行一共有多少个数?
(3)
第1行到第5行所有数相加的和是多少?
【考点】
数形结合规律;
【答案】
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换一批
1.
(1)
把图中算式补充完整。
(2)
你能利用规律直接算出下图中一共有多少个角吗?
解决问题
普通
2. 观察下表,填表后再解答问题。
(1)
完成下面的表格。
序号
1
2
3
…
图形
…
的个数
8
24
…
的个数
1
4
…
(2)
第20幅图中“
”有多少个?“
”有多少个?请写出你的思考过程。
解决问题
普通
3. 将若干个边长为1的正六边形(即单位六边形)拼接起来,得到一个拼接图形,如图:
那么,要拼接成周长等于18的拼接图形,需要多少个单位六边形?画出对应的一种图形。
解决问题
困难
1. 如下图所示,用同样的小棒摆正方形,摆10个同样的正方形,需要小棒
根,现在有79根小棒可以摆
个这样的正方形.
填空题
普通
2. 如图,它是由火柴棒拼成的图案,如果在这个图案中用了51根火柴棒,可拼成
个三角形.
填空题
困难
3. 一条小街上顺次安装10盏路灯,为了节约用电又不影响路面照明,要关闭除首末两灯以外的8盏灯中的4盏灯,但被关的灯不能相邻,共有
种不同的关法。
填空题
困难