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1. 图是某物质的熔化图象,由图象可知,该物质是
(选填“晶体”或“非晶体”);熔化过程中,物质的内能
(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
【考点】
熔化和凝固的温度—时间图象; 热传递改变物体内能;
【答案】
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普通
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1. 探究某物质熔化和沸腾的实验如图甲所示,把100g某种固体碾碎放入试管中,插入温度计,再将试管放在装有水的烧杯中加热。温度随时间的变化的图像如图乙所示。从开始加热到实验结束的10min内消耗4g酒精,酒精的热值q=3.0×10
7
J/kg,这种物质的液态比热容c=1.5×10
3
J/(kg•℃),该物质在第5min末的内能
(选填“>”“<”或“=”)第4min末的内能,该物质固态时的比热容为
J/(kg·℃),该装置能量的转化效率为
。
填空题
容易
2. 如图是某物质的温度随加热时间变化的图像,由图像可知该物质是
(选填“晶体”或“非晶体”),图中
段表示该物质的熔化过程。
填空题
容易
3. 小张同学用如图甲所示的装置探究“冰熔化规律”,图乙是他绘制的温度和时间的关系图像。他观察发现,冰熔化成水的过程中,体积变
。分析图像可知,冰熔化时继续加热,温度
。
填空题
容易
1. 在课外实践性作业中,某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律,根据实验数据画出了盐水的凝固图像(如右图),该盐水的凝固点是
℃,凝固过程经历
min, 凝固过程中盐水的内能
(填“增大”“减小”或“不变”)。
填空题
普通
2. 如图所示是
(晶体、非晶体)的温度随时间变化图像,其中DE段表示
(物态变化)过程,第4分钟的内能
第5分钟的内能.此实验过程中
(可以、不可以)选择体温计测量温度.
填空题
普通
3. 小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”,图乙是他绘制的温度和时间关系图像。他观察发现,水沸腾后,气泡的体积在上升过程中变
;分析图像可知,水沸腾后,继续加热,温度
。
填空题
普通
1. 如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A.
该物质是非晶体
B.
熔化过程持续了25min
C.
该物质熔化过程中不断吸热,温度保持不变
D.
熔化前后,该物质的比热容不变
单选题
容易
2. 对A、B两种固体用同样的热源同时加热,其温度随时间变化如图所示,下列说法正确的是( )
A.
A物质的沸点是72℃
B.
B物质的熔点是48℃
C.
在前6min里,A物质吸收的热量多于B物质
D.
B物质在6~10min内能不变
单选题
容易
3. 某实验小组用如图甲所示的实验装置探究固体熔化时温度的变化规律,得到如图乙所示的图象。下列说法错误的是( )
A.
该固体是晶体,熔点为80℃
B.
该固体熔化时间持续了大约15min
C.
第20min时,试管中的物质处于固液共存态
D.
该固体在熔化过程中,不断吸热,温度不变,内能不变
单选题
普通
1. 如图所示,是小明探究冰熔化规律的实验装置。
(1)
实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是
;
(2)
实验过程中选用
(选填“较大的冰块”或“碎冰块”),实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图像,如图丙所示,可以得出结论:冰的熔化特点是
;
(3)
由图像可知,冰是
(选“晶体”或“非晶体”),熔化过程大约持续了
min,冰在熔化过程中内能
(选填“增大”“不变”或“减小”)。
(4)
比较图丙中AB段和CD段可知,冰的温度上升速度较
(选填“快”或“慢”)。相同热源每分钟释放的热量相同,可推算出冰的比热容为
J/(kg·℃)。(
)
实验探究题
普通
2. 如图甲所示是“探究冰熔化时温度变化规律”的实验。
(1)
实验中采用水浴法加热的目的是
;
(2)
图乙是实验得到的冰熔化前后温度随时间变化的图象,由图可知加热至第8min时,试管内的“冰”处于
状态;
(3)
实验结束后,同学们对图象乙进行了分析,得到试管中“冰”在C点时的内能
(选填“大于”、“小于”或“等于”)B点的内能。
(4)
冰在熔化过程的特点:
。
实验探究题
普通
3. 用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中,电热
的放热保持稳定。
(1)
比较t
2
与t
3
时刻的内能,
时刻杯内物质的内能较大,理由是
;
(2)
已知0~t
1
与 t
5
~t
6
的加热时间相等, 由图乙可知两段时间内,物质的温度升高不同,
可得出:这种物质固态时的比热容比液态时的比热容
。作出此判断的依据是
。(用公式表示)
实验探究题
普通
1. 如图是某物质的熔化图象,由图象可知,该物质是
(填“晶体”或“非晶体”),熔化过程用时
min,熔化过程中,物质的内能
.
填空题
普通