如图是甲、乙两固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

1. 如图是甲、乙两固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

A. t₁℃时，向50g水中加入10g甲，所得溶液可以达到饱和状态 B. 采用升高温度的方法，可使乙的饱和溶波变为乙的不饱和溶液 C. 甲中混有少量乙，可以采用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲 D. t₂℃时，将甲、乙两容液热发等质量的水。析出晶体质量一定相等

【考点】

饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法; 固体溶解度的概念; 固体溶解度曲线及其作用; 晶体和结晶的概念与现象;

【答案】

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单选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 能将不饱和NaCl溶液变为饱和NaCl溶液的方法是（）

A. 加水 B. 升高温度 C. 加入NaCl D. 倒出部分溶液

单选题容易

2. 通常情况下，将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液，最适宜的方法是（）

A. 加蔗糖 B. 加水 C. 升温 D. 增大压强

单选题容易

3. 20℃时，氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是（）

A. 20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36g B. 20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g C. 20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36 D. 20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液

单选题容易

1. 如图为某些物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

A. $\text{[math]}$ 点表示在 $\text{[math]}$ ℃时，溶解度： $\text{[math]}$ ，均为 $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ 溶液中含有少量的 $\text{[math]}$ ，可采用降温结晶的方法提纯 $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ ℃时，向 $\text{[math]}$ 水中加入 $\text{[math]}$ 固体 $\text{[math]}$ ，能得到 $\text{[math]}$ 的饱和溶液 D. 分别将三种物质的饱和溶液从 $\text{[math]}$ ℃降温至 $\text{[math]}$ ℃，溶质质量分数的大小关系为 $\text{[math]}$

单选题普通

2. 如图是市面上一种“果蔬洗盐”的说明书和配料中两种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

果蔬洗盐说明书

配料：氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠

使用方法：15g“果蔬洗盐”加入1000g水中配成溶液，将水果浸入溶液中，3分钟后捞出，清水冲洗。

A. 按使用方法，若用500g水配制果蔬洗盐的溶液，需要果蔬洗盐7.5g B. 20^OC时，按说明书配制果蔬洗盐的溶液，可继续溶解NaCl固体 C. 40^OC时，100gNa₂CO₃的饱和溶液中含Na₂CO₃的质量为50g D. 欲将40^OC时Na₂CO₃的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用升温的方法

单选题普通

3. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A. 在 $\text{[math]}$ ℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲 $\text{[math]}$ 乙 $\text{[math]}$ 丙 B. $\text{[math]}$ ℃时，甲和乙的溶解度相同 C. 当甲的饱和溶液中混有少量乙时，可采用蒸发结晶的方法提纯甲 D. 将 $\text{[math]}$ ℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温到 $\text{[math]}$ ℃，所得溶液的溶质质量分数：乙 $\text{[math]}$ 丙 $\text{[math]}$ 甲

单选题普通

1. 将某温度下质量分数为50%的80g硝酸钾溶液冷却到20℃时，有多少克硝酸钾晶体析出？若将此溶液升高到100℃并形成此时的饱和溶液，至少要加入多少克硝酸钾晶体(已知20℃时硝酸钾溶解度为31.6g，100℃时为246g)

计算题普通

2. 氯化钾的溶解度曲线如图所示，将 $\text{[math]}$ 点表示的某氯化钾溶液转变为饱和溶液，可行的是（）

A. 升高温度 B. 降低温度 C. 加入足量氯化钾 D. 加入足量 $\text{[math]}$ 氯化钾饱和溶液

多选题普通

3. 氯化钠和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是。

A． $\text{[math]}$ 时氯化钠和氯化钾的溶解度相等

B． $\text{[math]}$ 时将 $\text{[math]}$ 氯化钠溶于 $\text{[math]}$ 水中，形成饱和溶液

C． $\text{[math]}$ 时氯化钾的饱和溶液升温至 $\text{[math]}$ ，溶液质量变大

D．将接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液的一种方法是

选择填充题普通

1. 图1为甲、乙、丙三种固体在水中随温度变化的溶解度曲线，请按要求填空。

(1) p点的含义。

(2) 不改变溶液质量的情况下，将丙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是。

(3) 分析图像1，下列说法不正确的是____。 A. 若甲中混有少量的乙，提纯甲用降温结晶 B. 等质量的甲溶液和乙溶液分别从t₃℃降到t₂℃，甲析出的晶体多 C. t℃时，若用等质量的甲乙固体分别配成饱和溶液，配成的甲溶液质量小于乙，则t>t₂ D. 甲溶液状态从M点变为N点，溶质质量分数一定减小，溶质质量也一定减小

(4) 小明同学用固体甲做了如图2所示的实验，请你结合图1和图2，回答问题：烧杯②中的溶液是溶液(填“饱和”或“不饱和”)；a的值是。

填空题困难

2. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1) 在℃时，a、c两种物质的溶解度相等。

(2) 若a物质中混有少量b物质，最好采用（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯a。

(3) 写出c的不饱和溶液转化成饱和溶液的一种方法：。

填空题普通

3. 海水是重要的自然资源，回答下列问题。

【资科】海水中含有较多的氯化钠、氯化镁、氯化钙等可溶性物质。

(1) 小组同学用图1所示的自制净水器对海水样品进行净化，其中活性炭的作用是。

(2) 经上述自制净水器净化后的水为（选填“硬水”或“软水”），请设计实验验证之，并完成实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论
。	。	。

(3) 采用膜分离技术可将净化后的海水进行淡化，如图2所示。通过对淡化膜右侧的海水加压，水分子透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水组成的变化进行分析，正确的说法是____（填序号）。 A. 溶质质量减少 B. 溶剂质量减少 C. 溶液质量减少

(4) 海水中某些元素组成的物质的溶解度曲线如图3所示。

①t₂℃时，从硝酸钾（含少量硒酸镉）的饱和溶液中获取较纯净的硝酸钾晶体可以采用的方法是。

②在溶液质量不变的情况下，将接近饱和的硒酸镉溶液变为饱和溶液的方法为。

③t₃℃时，将硝酸钾和氯化钠的饱和溶液蒸发等质量的水，再恢复到t₃℃，析出晶体较多的是物质（填化学式）

④将t₃℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降温到t₁℃，对所得溶液的分析正确的是。

A.t₁℃物质的溶解度：c>a =b B.溶剂质量：c>a>b

C.溶液质量：c>b>a D.溶质质量：a=b>c

综合题困难

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是 ( ）

A. P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等 B. t₁℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t₂℃时仍是饱和溶液 C. t₁℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4 D. 将三种物质的溶液从t₂℃降至t₁℃，析出晶体最多的是甲物质

单选题普通