氯化钾的溶解度曲线如图所示，将点表示的某氯化钾溶液转变为饱和溶液，可行的是（）

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1. 氯化钾的溶解度曲线如图所示，将 $\text{[math]}$ 点表示的某氯化钾溶液转变为饱和溶液，可行的是（）

A. 升高温度 B. 降低温度 C. 加入足量氯化钾 D. 加入足量 $\text{[math]}$ 氯化钾饱和溶液

【考点】

饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法; 固体溶解度曲线及其作用;

【答案】

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多选题普通

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A、B两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法中正确的是（　　）

A. t₁℃时A和B的溶解度相等 B. t₂℃时A和B的饱和溶液，降温到t₁℃时两者仍是饱和溶液 C. t₂℃时在A的饱和溶液中加入少量水，A的溶解度变小 D. t₂℃时在100g水中加入40g A，可形成不饱和溶液

多选题容易

1. NaOH、 $\text{[math]}$ 分别在水、酒精中的溶解度如表所示。结合图表数据，下列说法错误的是（）

	NaOH		$\text{[math]}$
	20℃	40℃	20℃	40℃
水	109g	129g	21.8g	49g
酒精	17.3g	40g	不溶	不溶

A. 如图曲线表示NaOH在水、酒精中的溶解度曲线 B. 将 $\text{[math]}$ 通入NaOH的酒精溶液中，无明显现象 C. 40℃时，将30gNaOH投入到50g酒精中，形成溶液的质量为70g D. 40℃时，将NaOH和 $\text{[math]}$ 在水中的饱和溶液降温到20℃， $\text{[math]}$ 析出晶体多

多选题困难

2. t℃时，根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量关系绘制成下图所示斜线。有关说法错误的是（）

A. T℃时该物质的溶解度是20g／100g水 B. 该物质的溶解度随温度的升高而增大 C. N点所示的溶液中溶质质量分数为10％ D. Q点与G点所示的溶液均为t℃时该物质的饱和溶液

多选题普通

3. 如图为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A. $\text{[math]}$ 时，等质量的两物质饱和溶液升温到 $\text{[math]}$ ，为使两种溶液恰好饱和，所加固体质量相等 B. $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 饱和溶液升温到 $\text{[math]}$ ，溶质质量分数变大 C. $\text{[math]}$ 时，将 $\text{[math]}$ 固体加到 $\text{[math]}$ 水中，所得溶液质量为 $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$ 时，将 $\text{[math]}$ 饱和溶液降温到 $\text{[math]}$ ，析出固体 $\text{[math]}$

多选题普通

1. 如图为某些物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

A. $\text{[math]}$ 点表示在 $\text{[math]}$ ℃时，溶解度： $\text{[math]}$ ，均为 $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ 溶液中含有少量的 $\text{[math]}$ ，可采用降温结晶的方法提纯 $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ ℃时，向 $\text{[math]}$ 水中加入 $\text{[math]}$ 固体 $\text{[math]}$ ，能得到 $\text{[math]}$ 的饱和溶液 D. 分别将三种物质的饱和溶液从 $\text{[math]}$ ℃降温至 $\text{[math]}$ ℃，溶质质量分数的大小关系为 $\text{[math]}$

单选题普通

2. 如图是市面上一种“果蔬洗盐”的说明书和配料中两种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

果蔬洗盐说明书

配料：氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠

使用方法：15g“果蔬洗盐”加入1000g水中配成溶液，将水果浸入溶液中，3分钟后捞出，清水冲洗。

A. 按使用方法，若用500g水配制果蔬洗盐的溶液，需要果蔬洗盐7.5g B. 20^OC时，按说明书配制果蔬洗盐的溶液，可继续溶解NaCl固体 C. 40^OC时，100gNa₂CO₃的饱和溶液中含Na₂CO₃的质量为50g D. 欲将40^OC时Na₂CO₃的不饱和溶液变成饱和溶液，可采用升温的方法

单选题普通

3. 甲、乙的溶解度曲线如题14图所示。下列有关说法错误的是（）

A. t₁℃时，甲、乙的溶解度相等 B. t₂℃时，向50g水中加入40g甲，充分搅拌后得到90g溶液 C. 乙不饱和溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法 D. 甲、乙的饱和溶液分别从t₂℃降温到t₁℃，两溶液中溶质质量分数相等

单选题普通

1. 如图，依据甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题：

(1) t₂℃时，将30g丙加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为g。

(2) 通过改变温度，将丙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是(填“升温”或“降温”)。

(3) t₃℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，降温至t₁℃时，三种溶液中溶剂的质量最小的是。

填空题普通

2. 许多气体、固体均能溶解在水中。

(1) 水是最常用的溶剂，是因为水具有；其他液体也可以作溶剂，如碘酒的溶剂是；取一瓶“雪碧”的上、下两层溶液，密度分别为P₁ ， P₂ ，则P₁P₂（填“>”、“<”或“=”）。

(2) 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

Ⅰ、t₂℃时，25g水中最多溶解gB物质。

Ⅱ、A物质的溶解度小于B的溶解度的温度范围是。

Ⅲ、要将t₁℃时B物质的饱和溶液变成该温度下的不饱和溶液，可以采用的方法是。

IV、t₂℃时，将三种物质各ag分别加入到100g水中，充分溶解后，若只有一种物质能形成饱和溶液，则a的取值范围是（用“>”、“<”、“≤”、“≥”、“=”表示）。

V、如图烧杯甲中盛有饱和的C溶液。现向烧杯乙中加入生石灰后，烧杯甲中有晶体析出，可能的原因是。

(3) 23℃，一个标准大气压下，二氧化碳的溶解度为“0.8L/1L水”，该数值含义是。若利用针筒（100mL）测量15℃，一个标准大气压下的二氧化碳的溶解度，先在针筒内吸入20mL水，再吸入“16mL”或“40mL”的二氧化碳充分振荡，实验中你认为气体体积最好是。

(4) 20℃时打开碳酸饮料瓶，有大量气泡冒出。饮料瓶打开前后，CO₂的溶解度由图中的a点变化到（选填“b”、“c”、“d”或“e”）点。

填空题普通

3. KCl和KNO₃的溶解度(如表)和溶解度曲线(如图)。

温度/℃		0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	KNO₃	13.3	25.0	31.6	45.8	63.9	85.5	110
溶解度/g	KCl	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5

(1) 图中代表KNO₃的溶解度曲线的是 (填“甲”或“乙”) 。

(2) 将 $\text{[math]}$ 时甲和乙的饱和溶液分别升温至 $\text{[math]}$ 时，溶质的质量分数：甲乙(填“ >”或“= ”或“ <” ) 。

(3) 为了将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用的方法有 _____ (不定项) 。 A. 加固体甲 B. 加水 C. 降低温度 D. 蒸发溶剂

(4) 参照表中数据，交点M的取值范围正确的是_____ (填字母)。 A. 10 ℃-20 ℃ B. 20 ℃-30 ℃ C. 30 ℃-40 ℃ D. 40 ℃-50 ℃

填空题普通

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述错误的是（　　）

A. t₁℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲＞乙 B. 将t₁℃时甲、丙的饱和溶液升温到t₂℃，两种溶液中溶质的质量分数相等 C. 将t₂℃时甲的饱和溶液变为t₃℃时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法 D. 将t₃℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙

单选题普通

2. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（）

A. 甲的溶解度一定大于乙的溶解度 B. 升高温度可以将甲和乙的饱和溶液转化为不饱和溶液 C. α₂℃时甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：3 D. α₂℃时相同质量的甲和乙溶液，降温至α₁℃时甲溶液析出的晶体一定比乙溶液多

单选题普通

3. 如图是X、Y两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A. Y属于易溶物质，其溶解度随温度升高而增大 B. t₁℃时，10克Y加入40克水中可形成50克溶液 C. t₂℃时，X、Y的饱和溶液分别降温到t₁℃，析出晶体最多的一定是Y的饱和溶液 D. t₃℃时，要使X、Y的饱和溶液中析出等质量的固体，恒温蒸发，需蒸发掉较多水的是Y的饱和溶液

单选题普通