下图表示人耳和脑的联系示意图，请据图回答下列问题。

1. 下图表示人耳和脑的联系示意图，请据图回答下列问题。

(1) 上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：。

(2) 在听觉形成过程中，位听神经传导的神经冲动是在[]产生的。

(3) 体操运动员动作灵活优美，协调准确，这与其[]发达有关。

【考点】

神经系统的组成和各部分功能; 听觉的形成;

【答案】

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读图理解题普通

1. 宁津杂技历史源远流长，1995年被国家文化部命名为中国民间艺术(杂技）之乡。草根杂技演员刘某以其精湛的杂记技艺不仅成为某综艺节目舞台上闪耀的明星，而且后来还登上了央视春晚的舞台。请根据下列图一、图二和所学生物学知识回答下列问题：

(1) 刘某的蹬大缸表演令人震撼，300多斤重的大缸在他的脚上来回翻飞，潇洒自如。他能维持身体平衡主要是依靠图二中的。

(2) 在表演时，杂技演员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型。演员感受音乐刺激的感受器位于图一的[]中。

(3) 乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使张开，保护鼓膜内外的气压平衡。

读图理解题普通

2. 读耳的结构，完成下列题目：

(1) E内含感受器；

(2) 声波引起鼓膜振动，经传递到耳蜗，引起它产生神经冲动；

(3) 当飞机下降时，乘务员旅客咀嚼糖果并不断吞咽，是为了使空气由咽通过咽鼓管进入鼓室，以达到鼓室内外．

读图理解题普通

3. 图为人耳的结构示意图，请根据图回答问题：

(1) 外界声波经过外耳道达到骨膜，引起骨膜振动，经三块听小骨传到内耳的耳蜗．在这个过程中，骨膜和听小骨均有和声波的作用．

(2) 人耳蜗内的听觉感受器接收到声波信息，沿着听觉有关的神经将信息传导到听觉中枢，形成听觉．

(3) 人中耳的鼓室内有一个小管，与人的咽部相同，这个小管叫．当外界声音过大时，可以张开口，使得鼓室内外的气压保持平衡，保护耳膜免受伤害．

(4) 少年儿童的咽鼓管比较短，当患感冒引起咽部发炎时，病菌可以通过咽鼓管进入，会导致中耳炎的发生．

读图理解题普通