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1. 学校为了组织一项球类对抗赛，在本校调查了若干名学生，对他们每人最喜欢的一项球类运动进行了统计，并绘制成如下所示的条形和扇形统计图。

(1) 请把条形统计图补充完整。
(2) 一共调查了多少名同学?
(3) 调查的同学中，喜欢羽毛球的比喜欢乒乓球的少百分之几?
【考点】
统计图、统计表的综合应用;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 某校将六年级1班上学期期末体育成绩结果绘制成了图1和图2两种统计图。

(1) 六年级1班一共有人。
(2) 成绩得优的同学占全班人数的%。
(3) 把图1的条形统计图补充完整。
(4) 得良的同学比得优的同学多占总数的%。
综合题 普通
2. 下面是某学校五年级学生每天早晨参加晨练情况统计表。请你制成条形统计图，并回答问题。

(1) 完成统计表和统计图。
(2) 五（1）班共有人，参加晨练的人数是不参加晨练人数的％。
(3) 五（1）班和五（2）班总计有人参加晨练，是不参加晨练总人数的％。（百分数保留一位小数）
综合题 普通
3. 六（3）班同学喜欢阅读的课外书种类（每人只能选一种）统计如图。

(1) 喜欢童话类的同学占六（3）班总人数的％。
(2) 喜欢探险类的同学占六（3）班总人数的％。
(3) 喜欢科幻类的同学占六（3）班总人数的％。
(4) 喜欢其他类图书的同学占六（3）班总人数的％。
(5) 若六（3）班共有60人，喜欢童话类的有人，喜欢探险类的有人，喜欢科幻类的有人，喜欢其他类图书的有人。
综合题 普通